苏教版(初中二年级)八年级语文上册治水必躬亲_课件1.pptVIP

苏教版(初中二年级)八年级语文上册治水必躬亲_课件1.ppt

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钱咏 作者简介: 钱咏(1759—1844),清代江苏金匮(今属无锡)人。原名鹤,字立群,号台仙,一号梅溪。工诗,善书画。著有《履园丛话》《履园谭诗》等。 海瑞(1514-1587),明广东琼山人(即现在的海南岛),字汝贤,自号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主,要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。 海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官,由于敢于直言进谏,惩恶扬善,一心为民谋利,被人民敬为海青天、南包公,其英名流传至今。谥号忠介。作有《海瑞集》。 治理水患的方法,既不能固执不知变通,拘泥于古代的典章制度,也不能随意相信别人的话。 原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有浅,河流的形势有弯有直,不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问,征求意见就不能彻底摸清情况,因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。 从前海瑞治理河流的时候,轻装便服,冒着风雨,在荒村乱流中间来来往往,亲自发给民工钱粮,一厘也不克扣,并且随同的管理差役也不曾横索一文钱财。 必须像这样,才能做成事情。 如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。 1.为什么说治水必躬亲?用原文回答。 2.治水要防止哪些现象 ?用原文回答。 3.海瑞当年是如何治水的,请用原文语句回答。 盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致。 既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。 昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。 4.第二段就治水问题作者讲了从正反两个方面,请用文中的语句回答这两个方面的结果。 必如是而后事可举也。 则事不举而水利不兴矣 。 应对文章的有一个整体的把握,了解写了什么 各用一句话,概括课文两段的内容 第一段,论述治水必躬亲的原因。 第二段,以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。 文章的中心论点是什么? 治水必躬亲 “必如是而后事可举也”、“则事不举而水利不兴矣 ”。并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。 “举”是因为海瑞能深入实际不畏艰辛,清廉治水。“不举”是因为好逸恶劳,贪财求利,不听取正确的意见。 作者认为“事举”“水利兴”的必要条件是什么? 躬亲、清廉(用原文“冒雨冲风,亲给钱粮,不扣一厘”也行) 请从本文中概括出两个成语。 好逸恶劳,见利忘义 归纳总结,了解怎么写的 作者用了哪些论证方法来证明“治水必躬亲”这个观点的? 事实论证、对比论证 海瑞治水 昔海忠介……未尝横索一钱 (正面) 好逸恶劳 计利忘义 远嫌避怨 (反面) 对比论证 (假设) (举例论证) 古代像海瑞这样的清官还有许多,请再举出一例,概括叙述这个人物的主要事迹。 以《治学必躬亲》为题,仿照课文形式写一段200字左右的文字。

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