语文S版小学三年级语文下册语文百花园八_课件1.pptVIP

此起彼伏 左顾右盼 大惊小怪 明察暗访 前因后果 争先恐后 将功补过 大公无私 你发现这些词语有什么特点？ 我发现这些词语里含有意思相反的词。 口是心非 因小失大 大材小用 天罗地网 同甘共苦 左思右想 南辕北辙 上天入地 里应外合 东张西望 冷嘲热讽 明枪暗箭 上行下效 三人行，必有我师焉。意思是：几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。 学而时习之，不亦说乎？意思是：学习后要按时的去复习，不也很令人愉快吗？ 说：通假字，音yuè，实意“悦”的古体字，愉快。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。意思是：不一小步一小步地积累，就不能到达千里远的地方，不汇聚小的溪流，就不能形成大江大海。 天行健，君子当自强不息。（《周易》） 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 郑和下西洋 词语解释： 庞大：很大。 浩浩荡荡：形容广阔或壮大。 乘风破浪：比喻不畏艰险勇往直前。也形容事业迅速地向前发展。 骚乱：使不安宁，扰乱。 创举：从来没有过的举动或事业。 祸害：引起灾难的人或事物。 贵重：价值高，值得重视。 本文叙述了郑和下西洋和各国交往的经过，并点明了郑和航海的历史意义，赞扬了郑和为中国和世界各国的交往做出的巨大贡献。 温馨提示1、写我和书之间的事2、要选择一件印象最深或有趣的事 情3、要围绕这件事情写具体，写出你的情感，突出中心 开头（一）交代在你的生活中对你影响最大的 、给你感触最深的、令你最难忘的是_________书例：1、我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，绕着我的梦…… 2、从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。  3、书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。 （二）引用名言 例：（1）高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。(2) “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书；而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。 精彩结尾： （1）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。 （2）我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富…… ? 结尾：升华主题 书对我的影响 例：　（一）我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。 （二）书陪伴我走过了10年的岁月，它似一串跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……   讲起我和书的故事说也说不完。记得上三年级时，为了买书我跟妈妈软磨硬泡。最终我把书当作了生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，就睡不着觉。一天，妈妈告诉我，在知音书店里，有一本《作文选》还不错，我听后顿时心花怒放，连忙请求妈妈买。妈妈却说：“现在还不行。”于是，我每天盼望妈妈能给我买来，那一天终于到来......这本书的封面上有一个小女孩背靠着梅花树，旁边还有几朵花。书中的故事可好看了，我一连看了一个多钟头，这时妈妈说；“走，出去玩一会儿，”我的眼睛眨了一下说 ：“不去，我还要看书呢！”妈妈拿我没办法，唠叨了一句“你这个书呆子。”然后就出去了。 也许有的人觉得这样读书很傻，但我从中悟出了一个道理：读书能将灵魂变得充实而丰富，将眼睛变得明亮而深邃，将我们的行动变得理智而富于创造性。