陕西省蓝田县人教版高中化学必修一：3.2.1《铁的重要化合物》名师制作优质教案 .docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第2节 几种重要的金属化合物 《铁的重要化合物》 教学目标： 知识与技能： 1.了解铁化合物的物理性质 2.掌握Fe(OH)3和Fe(OH)2的性质及其制备 3.掌握Fe3+、Fe2+的检验方法及其相互转化,使学生能通过“氧化还原”理论说明铁元素的价态之间的相互转换的规律。 过程与方法： 1.以生活中的化学例子引入课堂，体现化学与生活的紧密联系 2.通过对比，分析，归纳体会学习元素化合物的性质的方法 3.培养学生实验观察能力、思维能力和创新能力； 情感态度与价值观： 1.通过同一种金属元素单由单质→氧化物→氢氧化物→盐的转变，体验事物之间存在着的必然因果联系 2.通过实验探究培养学生的科学求真态度 3.让学生体会到化学与生活的联系，激发学生学习化学的兴趣 教学重难点： 重点：Fe(OH)3和Fe(OH)2的性质；Fe3+、Fe2+的检验及转化 教学难点：Fe3+、Fe2+的转化 教学准备： 1.实验仪器及药品：9只试管、长胶头滴管、FeCl3溶液、FeSO4溶液、NaOH溶液、 FeCl2溶液、KSCN溶液、铁粉、氯水、苯 2.多媒体课件 教学过程： 引入新课： 问题：同学们应该都有看过电视剧或电影里面的一些流血画面吧