复习课《经济篇》(凤策).pptVIP

2017安徽中考思品复习之经济篇 铜陵市第二中学 凤策 传说中的学霸？ 满分的节奏？ 37分 总 体 把 握 第一模块：成长中的我 （1）认识自我 （2）自尊自强 （3）学法用法第二模块：我与他人的关系? （1）交往与沟通 （2）交往的品德 （3）权利与义务第三模块：我与集体、国家和社会的关系 （1）积极适应社会的发展和进步 （2）承担社会责任 （3）法律与秩序 （4）认清国情，爱我中华 1、法制、国情部分考纲： （1）从书本上看涉及初三主体部分（3—9课）； （2）从安徽中考试卷设计特点来看 主要涉及 最后两大题（16、17题）； （3）此部分分值大，内容多而杂，难度较大。 解 读 2、观察2011—2016年中考16、17两题， 思考其命题角度？ 2016年安徽省中考思品试卷 【建设美好新安徽 增强人民获得感】（14分） 16.近年来，安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜，率领全省人民努力奋斗， 取得了显著成就，我省人民群众获得感不断增强。人民群众获得感来自于： —— 经济硕果 （1）请你分析上图，概括出我省经济建设方面的成就。 —— 文化盛宴 近年来，安徽省出台了《文明城市创建行动纲领(2015—2017 年)》；推动文化惠民工程提质升级；持续深入开展“践行核心价值 打造好人安徽”主题实践活动。 （2）请你从人民群众文化生活方面，谈谈我省采取上述措施的意义。 —— 政治民主 2015 年 12 月 7 日，安徽省人民政府开通了政务微博微信综合服务平台，旨在搭建政府与公众交流的“直通车”。 （3）请你就如何理性运用这一平台给我省公众提出建。 小提示：这几个方面彼此关联，相互影响！ 法制、国情部分主要包括 ①经济建设 ②政治建设 ③文化建设 ④生态文明建设： ⑤社会建设 涉及经济发展的主要原理 基本国情 经济成就 经济不足 主要矛盾 经济目标 经济发展“三步走” 全面建成小康社会 共同理想 经济手段 国家方面 经济建设为中心；改革开放 对外开放 基本经济制度；分配制度； 让一切创造财富的源泉涌流 公民方面： 走共同共同富裕的道路 中国特色社会主义经济建设 第一步：抽丝剥茧，理清原理 合理消费 A.知识点设问(要求：课下温习。） 1、主要矛盾的内容： 2、以经济建设为中心的意义： 3、改革开放的意义： 4、对外开放： （1） 原因 （2）如何对外开放 5、各种经济成分（1）地位 （2）作用 （3）国家的政策（对非公有制经济） 6、基本经济制度（1）内容 （2）确立依据 （3）意义 7、分配制度 （1）内容 （2）确立依据 （3）意义 8、共同富裕：正确理解 9、让创造财富的源泉涌流 （ 1）社会的做法 （2）公民的做法 10 如何合理消费 11、全面小康 （1）已达到的小康的特点： （2）全面小康的表现： （3）如何实现全面小康： 第二步：多层设问，夯实基础 B. 易错点设问（要求：课堂检验，整理成册） 1.我国的兴国之要，中心工作： 2.我国的强国之路、活力源泉： 3.与改革开放对应的基本国策： 4.我国发展的根本基点： 5.涉及经济的两个制度 （1）基本经济制度： （2）分配制度： 6.不同经济成份的地位 （1）公有制经济： （2）国有经济： （3）集体经济： （4）非公有制经济： 7.共同富裕的地位： 经济建设 改革开放 对外开放； 独立自主、自力更生。 主体地位；是我国经济制度的基础 主导作用 公有制经济的重要组成部分 社会主义市场经济的重要组成部分 中国特色社会主义的根本原则 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体，多种分配方式并存 5、根据搜集的反映新中国成立特别是改革开放以来巨大变化的资料，说明变化的原因，感受中国共产党领导是我们事业发展的领导核心。（运用） 1、了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社 会主义市场经济给国