冀教版四上我有一个小小书橱2.pptVIP

创设情境 随着科学技术的发展，人们有了更多的学习渠道，比如：看电视、上网等。但是，读书仍然是人们不可缺少的学习方法。那么你们都有自己的书橱吗？ 让我们走进那小小的书橱，去感受一下书中的灿烂文化。 书橱　 隔板 借箭 感触 贾府　 杜甫 　　 酷刑 岳飞 拓宽　 理解课文，体会感情： 读完诗歌，说说你有什么感受？ 说一说课文中提到了哪些故事和人物？ 用几句话简要介绍一下故事的内容和人物的事迹和作品。 四大名著： 曹雪芹写的《红楼梦》 罗贯中写的《三国演义》 施耐庵写的《水浒传》 吴承恩写的《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 细读感悟 《西游记》 “大闹天宫” 《红楼梦》 “查抄贾府” 《三国演义》 “草船借箭” 《水浒传》 “武松打虎” 《伊索寓言》 “农夫和蛇” 《格林童话》 “白雪公主” 体会感悟： 你从哪些地方感受到小作者喜爱读书？　　 “司马、曹、岳、贾” 写一写带有这些姓氏的其他人名。 读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？ * 冀教版四年级语文上册第三单元 自己读了哪些书，有哪些收获，明白了哪些道理？ 我有一个 小小的书橱： 四层搁板托起许多好书。 瞧一瞧吧，前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主…… 书橱的样子及书橱里的书。 没有直接写出书名，而是以书中记述的故事或人物代替。 从书中，我认识了李白，看见了杜甫；知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》，懂得了，蒲松龄笔借鬼狐发感触；我为曹植叹息，替岳飞痛苦…… 写读书使“我”增长了见识 是书，让我了解了中外灿烂的文化；是书，为我拓宽了走向世界的道路。我爱生活，我爱读书…… 总结全诗，概括写出读书的好处。 司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书. 司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。 正当他专心致志写作《史记》的时候，司马迁因为替一位将军辩护，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！” 就这样，司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。 清代短篇小说集，是蒲松龄的代表作，在他40岁左右已基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。 伟大的爱国主义者岳飞，为抗击金兵，由其母背剌“精忠报国”四字，毅然投身于抗金战争中，岳飞智勇双全，屡建奇功，很快由一名普通的士兵晋升为抗金主将。　后被赵构、秦桧等以“莫须有”的罪名将杀害. *