党众路教育实践活动党课.pptVIP

四、当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义 * 1949年 全国党员449万人，占当时全国人口总数的0.83% 1978年 2012年 全国党员3698万人，占当时全国人口总数的3.86% 全国党员8512.7万人，占当时全国人口总数的6.29% 数据来源：中央组织部 从人数上看，我们是世界第一大党。2012年发展的新党员是323.3万人。去年党员总数比上一年净增252.5万人，增幅是3.1%。如果按照这样的增长趋势，到2021年建党一百周年的时候，我们的党员总数就会超过一个亿。 近年来，党所处的历史方位发生了深刻变化，党的队伍特别是干部队伍的结构发生了深刻变化。 四、当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义 * 新的执政条件下党的群众路线的贯彻执行出现了新情况、新问题，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前。 党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。 这些问题严重损害党群、干群关系，如果不高度重视并认真解决，后果将不堪设想。 五、党的群众路线教育实践活动开展的指导思想、主要任务和总要求 * 指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导 紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性 以“为民、务实、清廉”为主要内容 以县处级以上领导机关、领导干部、领导班子为重点 切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题 五、党的群众路线教育实践活动开展的指导思想、主要任务和总要求 * 主要任务 聚焦作风建设，集中解决“四风”问题 主要方法是中央带头、自上而下。 基本的规定动作是三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。 总要求 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 要达到的要求和目标是四个“进一步”：使党员、干部的思想进一步提高；使作风进一步转变；使党群、干群关系进一步密切；使为民务实清廉的形象进一步树立。 谢谢！ 群众路线是 党的生命线和根本工作路线 内容概览 * 一、群众路线的形成和发展过程 二、群众路线的哲学基础和理论依据 三、群众路线对党的极端重要性 四、当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义 五、党的群众路线教育实践活动开展的指导思想、主要任务和总要求 * 迄今为止我们党对党的群众路线最简洁、最规范、最准确、最权威、最完整的表述: 概括地说，就是：“两个一切，一来一去” “党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。” 一、群众路线的形成和发展过程 * 一、群众路线的形成和发展过程 根据党的历史文献资料，从四个方面简要叙述和介绍群众路线是怎样形成和发展的： （一）群众路线的最早提出 1922年 1927年 1922年党的文件上就提出了重视群众工作的问题。但是，我们现在所讲的群众路线是在大革命失败以后，在红军创立时期开始孕育和产生的。 1927年9月，毛泽东领导发动了秋收起义，10月他率领部队上了井冈山，创建了中国第一块较为完整的农村革命根据地。这时候，根据地如何建设、如何巩固和发展的问题被提了出来，其中就涉及到了一个如何处理党和红军与人民群众的关系问题。 * 一、群众路线的形成和发展过程 1928年 1929年 在我们党的历史上最早使用“群众路线”这个概念的是李立三。他在1928年11月，与江浙地区党的负责人谈话时使用了这个概念。 1929年9月，周恩来在负责起草中央给红四军的指示信（党的历史上称之为“九月来信”）的时候，涉及到了“群众路线”这个概念。当时，这封信里说道：关于筹款工作，亦要经过群众路线，不要由红军单独去做。 李立三：最早使用“群众路线”概念 * 一、群众路线的形成和发展过程 毛泽东强调：“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团。”“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务。” 他说，我们的战术是游击战,“分兵以发动群众,集中以应付敌人”。他认为政治观点即群众观点，并批评了红四军中一些同志存在的单纯军事观点。 在红军初创的早期，土地革命战争的初期，“为了谁、依靠谁”的问题历史地、不可避免地提出来了。 * 一、群众路线的形成和发展过程 （二）群众路线的初步阐述 1943年6月，毛泽东在为中共中央起草《关于领导方法的若干问题》的决定时，第一次较为系统地对党的群众路线进