2017届九年级物理上册11.2怎样比较做功的快慢教学课件.pptxVIP

1.能复述比较做功快慢的方法。 2.能记住功率的定义、单位、公式,会运用公式进行简单的计算。(重点、难点) 3.通过对功率公式的应用,提高分析和解决实际问题的能力。;1.实验名称:测量人上楼的功率。 实验目的: (1)掌握测量功率的基本方法. (2)指导同学们将所学知识应用于日常生活和社会实践中。 实验原理:________。? 实验器材:____________________________。? ;实验步骤: (1)在班上选几名男女同学,分别测出他(她)们的质量m,用公式G=______算出重力G;? (2)用测量工具测出所登楼层的高度h; (3)用测量工具测出各位同学所用的时间t;将所测数据填入自己设计的表格中。;实验数据(自己设计表格):;讨论交流:同学之间相互交流数据与体会,会发现在楼层高度相同时,每位同学的功率不但与上楼的_______有关,还与其 _______有关,而且做功多的功率未必就大。? 2.议一议:当汽车功率一定时,为什么上坡时要???速行驶?;3.估算大吊车或挖土机的功率,并与吊车、挖土机铭牌上的功率进行比较,看看自己的估测是否接近。