如何观课议课.pptVIP

主题三、如何进行观课? ?第三，需要思考议课时交流什么和怎么交流。观课议课致力建设合作互助的教师文化，合作是共同的，互助是相互的，在授课老师无私地提供了参与者研究和讨论课堂教学的案例和平台以后，观课老师应该怎么办? 主题三、如何进行观课? “看而不说，道义何在?”我们认为，从授课老师的教学获得启迪和帮助以后，观课老师应该真诚地提供自己的经验、表达自己的意见让他人分享，这是对观课议课参与者的道义要求。在观课过程中主动思考需要转变观念。观课议课强调：进课堂观课，不是为了完成学校布置的听课任务，也不是只为了帮助授课教师，而是为了自助，即为了自己认识教学、理解教学，为了自己的专业成长。 主题四、如何进行议课呢? ——有效议课致力理解教学 ?1．有效议课以平等对话为基础 ?议课的本质是参与者围绕课堂上的教学信息进行对话交流，通过对话理解对方，理解教学。并探讨教学实践的种种可能性。有效议课重在参与，重在引起参与者对话交流，在参与中促进参与者思想。 主题四、如何进行议课呢? ——有效议课致力理解教学 ?2．有效议课是基于教学案例的讨论 ?议课是对案例中的困惑和问题进行讨论，并商议解决办法。对于运用教学案例进行案例讨论的程序，有这样的建议： ?第一步。观课教师描述蕴涵困惑的教学故事，使讨论建立在课堂现象和事实的基础上；第二步，观课老师在不说出自己结