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人力二级总复习
——根据黄老师总复习录音归纳整理2016年5月考期
1、组织理论与组织设计理论的对比分析（P1，选择题）
2、组织理论的发展：古典、近代、现代（P1-2，选择题）
3、组织设计理论的分类：静态、动态（P2，选择题）
4、组织设计的基本原则：5个+概念+现象（P2-4，选择题）
5、新型组织结构模式：传统（黑标题下第一段第二行）、新型：概念+别称+出处+优缺点+特点+适用范围+图+具体类型，重点关注第五、六两种类型（P4-13，选择题、技能题）
6、企业组织结构设计的内容（P13，选择题）
7、管理层次与管理幅度的概念：两个概念（P13，单选题）
8、组织职能设计的步骤：顺序+特点（P14-15，选择题）
9、组织职能设计的方法：2种方法+包括的内容（P15，选择题）
10、组织的部门设计：大小点，第三大点要注意相对应的组织模式（P15-22，选择题）
11、注意事项:4点+小点（P22-23，多选题、技能题）
12、组织发展战略与相对应的组织机构：4点（P233，单选题）
13、组织层面应遵循的3个基本原则（P24，选择题）
14、企业组织结构变革的程序（P25）
（1）顺序：图1-7、1-8（P25）
（2）组织结构调查的资料（P25-26，选择题）
（3）组织决策分析要考虑的因素（P26，选择题）
（4）组织关系分析：3个问号（P27，选择题）
（5）组织结构变革的征兆：3个+举例（P27，多选题、案例分析题）
（6）组织结构变革的方式：概念+特点（P27，选择题）
（7）保证变革顺利的措施（P27-28，多选题、技能题）
15、组织结构内部不协调的4个表现（P28，多选题）
16、企业结构整合的过程：顺序（P29，选择题）
17、注意事项（P31，多选题、综合分析题）
18、制约与影响的因素：8个（多选题，P32）
19、工作岗位设计的基本原则：3个（P33，选择题）
20、改进岗位设计的基本内容：概念+大小点+举例+能区分（P34-36，选择题）
21、岗位设计的三类方法：大小点+含义+特点（P37-42，选择题）
22、岗位工作扩大化与丰富化的设计：扩大化的设计方法：大小类+含义+图，丰富化的三个维度（P42-45，选择题，与P34合在一起可以考综合分析题）
23、企业人力资源规划的内容：狭义分类、广义分类（P46-47，选择题）
24、企业人力资源规划的环境：区分内外环境，大小类（P48-50，选择题）
25、人员规划的基本原则（P50，多选题）
26、制定企业人力资源规划的基本程序：顺序（P50-52，选择题）
27、企业各类人员计划的编制：前五是实施型+后二促进型，内容（P52-53，选择题）
28、人力资源预测的内容：4个（P55，多选题）
29、人力资源预测的作用：大小类（P55-56，多选题）
30、局限性：4点（P56-57，多选题）
31、一般因素：11点（P57，多选题）
32、准备阶段：大小点，图1-18（P58-61，选择题，综合分析题）
33、预测阶段：6个，顺序（P61-62，选择题）
34、公式（P62，单选题）
35、三个原理（P63，选择题）
36、对象指标与依据指标：概念（P63，选择题）
37、定性方法+定量方法：图1-19，概念+适用范围（P63-71，选择题，技能题）
38、采用劳动效率定员法进行预测：6个公式（P78，选择题）
39、内部预测：影响因素（P88，选择题）
40、外部预测：影响因素大小类（P88-898，选择题）
41、内部供给预测方法：大小类（P89-92，选择题）
42、供不应求、供过于求（P95-96，多选题）
43、制度化管理的优点（P97，多选题）
44、制度规划的类型：顺序+含义+举例（P98，选择题）
45、制度规划的基本原则：6个（P102-104，多选题）
46、素质测评的基本原理：大小类+含义+例子（P109-110，选择题）
47、素质测评的类型：目的+特点（P110-111，选择题）
48、素质测评的主要原则（P111-112，多选题）
49、素质测评标准体系的要素：3个+分类+含义+举例（P113-115）
50、测评标准体系的构成：大小类，其中纵向结构的分类要注意顺序（P115-118，选择题）
51、测评标准体系的类型：含义+举例（P118，选择题）
52、品德测评：第一种概念+第二种具体分类+第三种特点（P118-119，选择题）
53、我国将知识测评分为三个层次：顺序（P120，选择题）
54、能力测评：四类+概念（P120，选择题）
55、素质测评量化技术：8个量化+概念+特点（P120-123，选择题，综合分析题）
56、测评标准体系构建的步骤：顺序+大小点（P124-127，选择题，简答题）
57、素质测评
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