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XX五下语文8、童年的发现导学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　　　8《童年的发现》导学案　　年级：　　五　　学科：　　语文　　编号：08-1　　小组：　　姓名：　　本周习惯：　　踏实认真预习，积极有效开展小组合作。　　　　课　　题：《童年的发现》　　课　　型：精读　　课时：第一课时　　主备人：冯树升　　　　审核人：张景晴　　【学习目标】　　、我会会写14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、”等词语。　　2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、我能理解课文内容，初步体会含义深刻的句子的意思，初步领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。　　【时间预设】　　导入3′合作学习8′预展5′展示探究18′达标检测6′　　【知识链接】　　费奥多罗夫，俄国天文学家。　　草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。最常见的是尾草履虫。体长只有180—280微米。它和变形虫的寿命最短，以小时来计算，寿命时间为一昼夜左右。因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫。　　学习流程　　教与学　　【自主预习】（本篇课文较长，预习时一定要多读，读熟）　　、我能认真读课文学习生字词，并能读正确、读好！任务一　　★①词语我会读正确：（要读对并且读好，需要的加上拼音！）　　胚胎　　祸患　　滑翔　　双臂　　天赋　　淘气妨碍　　岂止痴迷　　厘米　　羞愧　　幸亏　　驱逐　　迫害　　随心所欲　　运转自如　　绞尽脑汁　　澄澈　　草履虫困窘　　★②多音字我知道:　　（情不自禁）　　（盘旋）　　（折合）　　禁　　旋　　折　　（　　）　　　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　★③我能写形近字并组词：　　胚（　　）祸（　　）赋（　　）妨（　　）愧（　　）　　（　　）　　（　　）斌（　　）　　（　　）　　（　　）　　　　2、任务二　　★①我能写出这个字的正确笔顺：（用红笔标出易错笔画，重点，书写一定要一笔一画、规范）　　赋　　愧　　“患”的第7笔是　　。“亏”一共　　画，第3笔的笔画名称是　　　　　　★②正确、流利、有感情读课文。　　★③词语意思我理解。　　澄澈：　　眉目：　　困窘：　　3、朗读、了解课文内容。任务三　　★①分段朗读课文。　　★②用下列词语造句。　　天赋：　　　　　　迷恋/痴迷:　　　　　　情不自禁：　　　　　　随心所欲：　　　　　　绞尽脑汁：　　　　　　一本正经：　　　　　　★③“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”　　A：从上面句子能看出，“我”童年的发现是什么？　　　　　　　　B：从“九岁”、“就发现”、“完全”、“独立”这几个词能感受到这个发现让“我”十分（　　）。　　【导入新课】　　、童年虽然知识量少，但却有着最强的好奇心、求知欲，最浓烈的探索精神和最大胆、丰富的想象力。所以，童年会有很多发现，哪怕是莫名其妙，哪怕是胡思乱想，但都充满了无限的快乐和无比的成就感！今天，我们就来学习《童年的发现》，来看看和感受费奥多罗夫童年的发现。　　2、板书课题，齐读课题，明确目标。　　【合作学习】　　群学：①组内交流、学习【自主预习】1、2、3　　【展示探究】　　、抽签、预展。　　2、展示、探究。　　【达标检测】　　★　　、用“√”画出加点字正确的读音。　　★　　胚胎（pēi　　péi）　　情不自禁（jìn　　jīn）　　细胞（bāopāo）　　仍在（rénɡrēnɡ）　　折合（zhē　　zhé）　　一本正经（jīnɡjǐnɡ）　　草履虫（lǚ　　lú）　　幸亏（kūnkuī）　　困窘（jǒnɡjiǒnɡ）　　★　　2、根据课文填空。　　①“我”发现我的小伙伴都会　　　　。　　②经过我的推算，我发现了　　　　　　。　　③“我”在九岁时，就发现了　　。这个发现起始于　　。　　④从“我”的这些发现中，我觉得作者是一个　　的孩子。　　【总结评价】　　本节课，我的收获：　　　　。　　8《童年的发现》导学案　　年级：　　五　　学科：　　语文　　编号：08-2　　小组：　　姓名：　　本周习惯：　　踏实认真预习，积极有效开展小组合作。　　　　课　　题：《童年的发现》　　课　　型：精读　　课时：第二课时　　主备人：冯树升　　审核人：张景晴　　【学习目