XX二年级语文上书的世界教案作业题(新版北师大版).docxVIP

XX二年级语文上书的世界教案作业题(新版北师大版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y　　　　第八单元　　书的世界　　【教学目标】　　.通过看图,了解一些有关书的知识,激发学生读书的兴趣。　　2.学会本课的生字和由生字组成的新词。　　3.通过参观图书馆、逛书店、借图书等一系列活动,养成爱读书的好习惯。　　【教学重难点】　　学会本课的生字和由生字组成的新词　　【教具准备】　　,各种图书,词语卡片。　　第一课时　　【课时目标】　　.学会本课的生字和由生字组成的新词。　　2.通过参观图书馆、逛书店等一系列活动,养成爱书和爱读书的好习惯。　　【教具准备】　　多媒体　　【教学过程】　　一、创设情境导入新课　　.同学们,今天老师带你们去参观教室里的一个新展台。你们看这是怎么回事呢?这些书都是小朋友们自己带来的,谁能把自己带来的书给大家介绍一下?　　2.今天,我们要走进书的世界,去知识的海洋里遨游。　　3.板书课文题目:书的世界　　二、按照要求学习生字　　（一）学习会认字　　.（出示1：会认字）学生观察会认字，谁能说说你是怎样记住这些字的。　　2.相互交流。　　3.教师指导，指名学生说出自己的识字方法。　　4.学生齐读会认字。　　（二）学习会写字　　.交流识字的方法。　　界:上下结构。上面是“田”,下面是“介”。　　报:左右结构。左面是“扌”,右面是“”。　　查:上下结构。上面是“木”,下面是“旦”。　　杂:上下结构。上面是“九”,下面是“”,不要写成“木”。　　志:上下结构。上面是“士”,不要写成“土”,下面是“心”。　　具:上下结构。上面的“”中是三横,下面是“撇”“点”。　　2.出示词语卡片认读。　　有书的地方。　　（出示2）　　新华书店　报刊亭　图书馆　阅览室　文化站　　图书报刊。　　（出示3）　　杂志　工具书　连环画　教科书　报纸　　同学们可以补充。　　三、观察图画,了解途径　　.小朋友们,我们的好朋友丁丁和冬冬也来了,你们看。　　2.小朋友们,你们好!你们这儿的街道可真繁华呀!这条文化街有许多商店,它们都是什么地方呢?小朋友们,你们能给我们介绍一下吗?　　3.小朋友们,你们能帮帮他们吗?让我们一起来看这幅图。瞧,许多人都往这里走,这是什么地方呢?图书馆里有什么,是个干什么的地方?　　4.出示词语卡片。你还知道什么地方的图书多呢?　　5.看,丁丁和冬冬在什么地方,干什么呢?你们谁去过新华书店?那儿有什么?　　6.这是什么地方?这里不但有图书,还有报纸和杂志呢。　　7.小结:这三个地方有什么共同的特点呢?对,这三个地方都是人们获取知识的地方。书是知识的海洋,书里有精彩的世界。　　8.教师板书：书是知识的海洋,书里有精彩的世界。　　9.出示文化街图,鼠标点击哪个地方,学生说出它的名字。　　0.当然,还有很多地方有许多书,比如说出版社、学校等单位,都是我们获取知识的好地方。　　1.小朋友们,你们真棒,让我们一起去看看丁丁和冬冬认识了没有。　　2.小朋友们,你们真棒,让我们认识了这么多有书的好地方。希望你们也能多看书,增长知识。你们知道在哪里可以找到自己喜欢看的书吗?　　四、课堂小结，汇报收获，　　.小朋友们,你们的收获可真不少,让我们看一看,丁丁和冬冬今天都有什么收获。2.出示:小朋友们,因为你们的帮忙,我们认识了图书馆、报刊亭、出版社、新华书店,还学到了许多关于书的知识,真是太感谢你们了,我们下次再见。　　3.小朋友们,我们今天认识了这么多有书的地方,让我们一起说:“书是知识的海洋,书里有精彩的世界。”　　【课堂作业新设计】　　一、给下列生字选择正确的读音。　　精（qīng　　jīng）刊（kāngàn）　　馆（guān　　guǎn）　　览（jiànlǎn）　　环（huán　　huài）　　科（dòukē）　　二、填空。　　书是（　　），书里有（　　）　　三、选择。　　.我们不能到　　寻找书。　　书店　　饭店　　报刊亭　　图书馆　　阅览室　　文化站　　2.我知道的图书报刊有　　。　　杂志　　工具书　　电影　　连环画册　　教科书　　报纸　　参考答案：　　一、精（jīng）刊（kān）馆（guǎn）览（lǎn）环（huán）科（kē）　　二、知识的海洋　　精彩的世界　　三、1.饭店　　2.电影　　【板书设计】　　　　书的世界　　图书馆　　新华书店　　报刊亭　　知识的海洋,精彩的世界　　第二课时　　【课时目标】　　.学会本课的生字和由生字组成的新词。　　2.了解人们获得图书的途径，知道班图书角的方法。