历史学科核系心能力的界定和培养:关注核心能力,决胜历史高考.pptVIP

历史学科核系心能力的界定和培养:关注核心能力,决胜历史高考.ppt

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历史学科核系心能力的界定和培养:关注核心能力,决胜历史高考

【例1】 20.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试场景,可能出现的是 A.背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲 B.外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C.内景:考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语 D.特写:作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论” (1)、历史选择题的解题方法:题干三看 【例2】第18题:一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是 A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子 C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D. 新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 【例3】第14题:右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据存留信息,判断该图反映的朝代是 A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 (1)、历史选择题的解题方法:题干三看 路 【例4】 13.中国古代生产和科技在不断进步中,中外交流也十分频繁。下列说法中错误的是: A.耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程 B.纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花 C.指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯 D. 印刷术经由波斯传到西方 (1)、历史选择题的解题方法 审清选项要三辨 一辨:是否符合历史史实; 二辨:是否符合题干主体内容; 三辨:是否与题干有必然的逻辑联系。 ?常见问题:1、凭感觉、不作选项间的对比分析 ; 2、不能合理运用“排除法”; 3、粗枝大叶,忽视选项中的细节。 【例5】 17.中俄《尼布楚条约》中说:“凡岭南土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖”。对条约中的“中国”,理解正确是 ①这里的“中国”指中原地区 ②清朝第一次使用了“中国”国号 ③清政府对外不再使用“大清”的朝号 ④表明清政府行使和维护的是中国的主权 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ (1)、历史选择题的解题方法:选项三辨 不符合题干主体内容 不符合历史事实 【例6】 22.一本史学著作说:“第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是 ①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂 ②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机 ③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 ④第一次世界大战促使美国成为世界最大的债权国和资本输出国 A.①② B。②③ C.①②④ D.②③④ 不符合题意 (1)、历史选择题的解题方法:排除法的运用 【例7】 21.下列关于国际共产主义运动的说法正确的是 A.马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》,批判了青年黑格尔派的唯心主义 B.《共产党宣言》用剩余价值学说,论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免 C.十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝,建立了无产阶级专政 D.马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召 【例8】 16.关于明代内阁,下列表述正确的是 A.明太祖罢除丞相职务,设内阁制??? B.内阁成员的地位和权势有过提高 C.内阁正式成为统率六部百司的机构?? D.司礼监最终取代了内阁 3、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海” ——读题审题能力培养是高考制胜的保证与关键 (2)、历史材料题的解题方法 审清题意 细读导读语,明确试题编写的主题。 通读各小题,考虑题目的设问层次; 看清提示语,明确答题的知识依托; 看清限定语,聚焦答题的时空背景; 看清答项语,锁定答题的核心要素; 看清行为语,清楚答题的能力要求; 看清赋份值,预想答题的大致要点。 3、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海” ——读题审题能力培养是高考制胜的保证与关键 (2)、历史材料题的解题方法 打开思路 阅读材料信息,应用“材料分层法”和“信息编号法” 概括材料信息,巧用“关键字词法”和“关键信息法”; 比较历史事物,妙用“求同思维法”和“求异思维法”; 探讨历史影响,活用“三下(本身、引申、延伸)法”; 分析历史背景,利用“政治、经济、思想综合分析法”; 调动所学知识,可用“教材知识对应法和知识迁移法”。 3、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海” ——读题审题能力培养是高考制胜的保证与关键 (2)、历史材料题

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