小学五年级奥数第五讲数数图形.pptxVIP

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  • 2019-01-05 发布于浙江
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第五周 数数图形;专题简析: 我们在数数的时候,遵循不重复、不遗漏的原则,不能使数出的结果准确。但是在数图形的个数的时候,往往就不容易了。分类数图形的方法能够帮助我们找到图形的规律,从而有秩序、有条理并且正确地数出图形的个数。;例题1 数一数,下面图形中有多少个长方形?;数一数,下面各图中分别有几个长方形? ;;例题精讲2;举一反三2;例题精讲3;举一反三3;3、下图中有多少个长方形,其中有多少个正方形?;例题精讲4;举一反三4;例题精讲5;1、求下图中所有线段长度的总和。(单位:米) 2x(4-1)+5x(4-2)x2+3x(4-3)x3 =2x3+5x2x2+3x1x3 =6+20+9 =35(米);2、求下图中所有线段长度的总和(单位:分米) 5x(6-1)x1+2x(6-2)x2+4x(6-3)x3+3x(6-4)x4+6x(6-5)x5 =5x5+2x4x2+4x3x3+3x2x4+6x1x5 =25+16+36+24+30 =131(分米) ;举一反三5;结束语:

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