2017-2018学年八年级物理上册5.2探究物质的密度教学课件.pptxVIP

1.通过探究活动,能归纳出物质的质量与体积的关系。(重点)2.能记住密度的定义、单位和公式,知道密度是物质的一种属性。探究一：探究物体质量与体积的关系小组合作完成“活动　探究物体的质量与体积的关系”,所需的实验器材有:两块形状规则但体积不同的木块,两块体积不同且形状不规则的实心铁块,_______,刻度尺,______,适量的水。?1.提出问题:物体的质量与它的体积有什么关系?2.猜想与假设:_______________________________。?　天平　　量筒　　同种物质的质量与体积成正比3.小组交流讨论实验步骤,思考:怎样测量木块的体积?怎样测量形状不规则铁块的体积?答:用刻度尺测出木块的长、宽、高,算出体积;用量筒和水测出铁块的体积。　4.实验时将相关数据填入课本上的表格中;实验后,分析实验结果,能得出什么结论?(小组交流合作并展示)答:同一种物质的质量和体积的比值是一定的;不同物质的质量与体积的比值一般不同。　3.小组交流讨论实验步骤,思考:怎样测量木块的体积?怎样测量形状不规则铁块的体积?　答:用刻度尺测出木块的长、宽、高,算出体积;用量筒和水测出铁块的体积。　4.实验时将相关数据填入课本上的表格中;实验后,分析实验结果,能得出什么结论?(小组交流合作并展示)答:同一种物质的质量和体积的比值是一定的;不同物质的质量与体积的比值一般不同。　3.小组交流讨论实验步骤