2017-2018学年八年级物理上册1.2测量长度和时间第1课时教学课件.pptxVIP

1.知道测量的意义,能够准确地换算长度单位。 2.能粗略估测物体的长度,能选择适当的刻度尺或方法去测量各种物体的长度。 3.熟悉刻度尺的量程和分度值,能正确使用刻度尺并正确记录测量结果。(重点);下面是小刚同学做的长度单位换算的几个算式,请根据这几个算式,小组探讨长度单位换算的规律。 (1)5.4 m=5.4×100 cm=540 cm (2)6.5×106 μm=6.5×106×10-6 m=6.5 m (3)38 μm=38×1 000 nm=38 000 nm (4)480 mm=480÷1000 m=0.48 m;1.用刻度尺测出物理课本的长和宽并记入下表: 刻度尺的分度值是 _____________。;【归纳】物理学中,常用多次测量取_______的方法来减小误差。需要注意的是:平均值的位数要和测量值的位数_____。? 2.观察课本图1-19,讨论正确使用刻度尺的方法及注意事项。(小组讨论并展示) (1)选对:根据不同的测量对象,选择______和　_______都合适的测量工具,看刻度尺的零刻度线　_________。? (2)放对: ①放平:刻度尺要与物体???测边缘____________　 　不能歪斜。?;②紧贴:刻度尺有刻度的一面要紧贴被测物体。 ③对齐:零刻度线或整刻度线要与被测物体的_____　对齐。? (3)看对:读数时,视线要与尺面_______,不