2018届七年级语文上册第一单元第4课伤仲永课件5沪教版.pptxVIP

伤 仲 永王 安 石 学习目标 知识与能力目标： 1、了解“之”“于”“隶”“宾客”“称”等文言虚词、实词的用法。 2、能翻译全文，体会语言简洁、洗炼的特点。 3、明确仲永“泯然众人矣”的深层原因。 过程与方法目标： 1、利用工具书，结合注释，初晓课文，反复朗读，体会作者写作意图。 2、理清文章脉络，了解借事说理的写法。 情感、态度与价值观目标： 后天教育是成才的关键，成长中的青少年应把握美好时光，刻苦学习，早日成才。?学习重难点 1、抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。? 2、注意本文详略得当的写作手法，揣摩精当的语言。?作者简介 王安石（1021—1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家。晚年封为荆国公，谥号“文”。著有《王临川集》《王文公文集》。他是唐宋八大家之一，诗歌遒劲清新，散文雄健峭拔。 “唐宋八大家”是唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八位著名散文作家的合称。 王安石王安石名句：春风又绿江南岸，明月何时照我还？资料链接 题目介绍 本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤、痛惜的意思，表达了作者对方仲永这样的人才，“泯然众人矣”的哀伤、惋惜之情。了解“随笔” 随笔即随手笔录，不拘一格，是散文的一种。古代随笔常借一件事来抒发作者的情感或阐述某种观点。短小活泼，意境隽永。读准字