高考备考之语病成分残缺或赘余专家讲座.pptVIP

重复可有可无赘余残缺缺主语缺谓语缺宾语缺其它三、成份残缺与赘余句首滥用介词造成主语残缺句子太长,暗中更换主语另起炉灶而残缺缺乏谓语中心词高考备考之语病成分残缺或赘余专家讲座第1页

1.成份残缺——缺主语例:因为游泳技术提升，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。解析：滥用介词因为”，造成主语残缺。高考备考之语病成分残缺或赘余专家讲座第2页

真题回放：关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其它同类书没有多大区分，但重复品读，就会发觉其意味深长。（江西卷)解析：缺乏主语，谨记，句子开头出现介词，应观察句子是否缺乏主语。本句应去掉关于”，那么句子主语就是《品三国》。高考备考之语病成分残缺或赘余专家讲座第3页

2.成份残缺——缺谓语真题回放：加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须负担职责。（浙江卷)解析：应在“建立”前面加个谓语“完成”（完成……工作)。“建立与加强”宾语是“制度”。高考备考之语病成分残缺或赘余专家讲座第4页

3.成份残缺——缺宾语真题回放：《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合教育，以满足不一样潜质学生发展。