数电课设报告-电子钟.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 本科生课程设计 题 目： 数字时钟电路 课 程： 数字电子技术基础 专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2016年6月23日 总 目 录 第一部分：任务书 第二部分：课程设计报告 第三部分：设计图纸 第 一 部 分 任务书 《数字电子技术基础》课程设计任务书 一、课程设计的目的 本课程是在学完《数字电子技术基础》、《数字电子技术实验》之后，集中一周时间，进行的复杂程度较高、综合性较强的设计课题的实做训练。主要包括：方案论证、系统电路分析、单元功能电路设计、元器件选择、安装调试、计算机辅助设计、系统综合调试与总结等。使学生在《数字电子技术》基本知识、实践能力和综合素质、创新意识、水平诸方面得到全面提高，为后续课程的学习，为培养应用型工程技术人才打下重要基础。通过本课程设计可培养和提高学生的科研素质、工程意识和创新精神。真正实现了理论和实际动手能力相结合的教学改革要求。 二、课程设计的要求 1、加强对电子技术电路的理解，学会查寻资料、方案比较，以及设计计算等环节，进一步提高分析解决实际问题的能力。 2、独立开展电路实验，锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领，真正实现由知识向技能的转化。 3、独立书写课程设计报告，报告应能正确反映设计思路和原理，反映安装、调试中解决各种问题。 三、课程设计进度安排 1、方案设计；(一天)根据设计任务书给定的技术指导和条件，进行调查研究、查阅参考文献，进行反复比较和可行性论证，确定出方案电路，画出主要单元电路，数据通道，输入、输出及重要控制信号概貌的框图。 电路设计：(一天)根据方案设计框图，并画出详细的逻辑图 装配图设计：(半天)根据给定的元器件，结合逻辑图，设计出电路制作的具体装配图(即绘出组件数量，管脚号以及器件布置的实际位置)。同时配以必要的文字说明。 电路制作：(一天半)对选定的设计，按装配图进行装配，调试实验。 总结鉴定：(半天)考核样机是否全面达到现定的技术指标，能否长期可靠地工作，并写出设计总结报告。 四、设计题目及内容：数字时钟电路 （1）、具有“时”“分”的数字显示时钟； （2）、“秒”不作数字显示，只使“时”和“分”之间“：”间隔闪亮； （3）、具有校分和校时功能； （4）、具有整点报时功能 五、设计要求 用中小型规模集成电路设计出所要求的电路； 在实验箱上安装、调试出所设计的电路。 在EDA编程实验系统上完成硬件系统的功能仿真。 写出设计、调试、总结报告。 六、器件与器材 LED共阴数码管 BS207 4片 BCD七段译码器 74LS48/4511BD 4片 十进制计数器 74LS160/4029BD 12片 四2输入与非门 74LS00 3片 双4输入与非门 74LS20 1片 六反相器 74LS04 1片 +3 双上升沿D触发器 74LS74 1片 石英晶体 4MHz 1个 发光二极管 2只 开关 K1、K2 2只 电阻 1千欧 5只 电容 0．01微法 1只 电容 10皮法 1只 工具(镊子、剪刀、导线) 七、使用仪器设备 稳压电源(±5V，±15V)； 实验电路箱； 低频信号发生器； PC机（装有Multisim软件）； 八、参考文献 【1】《模拟电子技术基础》（第四版）.阎石.北京.高教出版社.2000 【2】《现代数字电路与系统综合实训教程》（第二版）.北京.北京邮电大学出版社.2013 九、设计总结报告主要内容 任务及要求； 方案特点； 各组成部分及工作原理(应结合框图写)； 单元电路设计与调试； 总逻辑图； 总装配图； 实验仿真结果； 实验结果分析(画出必要的波形，进行测量精度和误差分析)； 调试中出现问题的解决； 改进意见及收获体会等。 第 二 部 分 课程设计报告 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc424119143 1设计任务及要求 PAGEREF _Toc424119143 \h 7 HYPERLINK \l _Toc424119144 2系统总体设计方案 PAGEREF _Toc424119144 \h 7 HYPERLINK \l _Toc424119145 2.1总体设计方案 PAGEREF _Toc424119145 \h 7