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课程设计说明书
课程名称: 数字电子技术课程设计
题 目: 简易交通灯控制逻辑电路
学生姓名: 陈卓斌
专 业: ____________
班 级: ____________
学 号: ____________
指导教师: ____________
日 期: 2011 年 01 月 09 日
课 程 设 计 任 务 书
设计题目
简易交通灯控制逻辑电路设计
主要内容及要求
要求实现逻辑功能:
1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s。
2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s。
3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s。
4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。
进度安排
1、2011.01.01-2011.01.07 复习归纳触发器、计数器的逻辑功能
2、2011.01.08 查找常用器件的资料,包括:
型号
中文名称
英文名称
7473
双j-k触发器(带清除端)
Dual JK FF(Clr)
7474
正沿触发双d型触发器(带预置端和清除端)
Dual D-type FF(pre,clr)
74138
3-8线译码器/多路转换器
3-To-8-Line Demultiplexer
74153
双4选1数据选择器/多路选择器
Dual 4-to-1 Data Sel/MUX
74192
同步可逆计数器(bcd,二进制)
Synchronous Up/Down Counter
3、2011.01.09 使用EWB5.12辅助设计电路,并进行调试。完成任务设计书。
总评成绩
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第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 32 页
简易交通灯控制逻辑电路设计
一、设计任务与要求
要求实现逻辑功能,在1-3状态循环。
1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s;
2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s;
3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s;
4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。
二、方案设计与论证
1、分解任务要求
任务要求实际上就是4个状态,不妨设:
S1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s;
S2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s;
S3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s;
S4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。
【表1】
主电路状态与指示灯状态转换
主电路
状态
S1R
S1G
S2Y
S3R
S3G
S1
1
1
S2
1
S3
1
1
S4
1
1
灯数
南北R=2
东西G=2
东南西北Y=4
东西R=2
南北G=2
注:R,G,B=红,绿,黄灯。
根据【表1】可知,设计电路只需要5组输出端控制指示灯,指示灯都是以2个或4个一组。总计需要个灯。
2、输出指示灯状态设计(显示电路)
【图1】
显示电路设计▲
3、主电路设计
①、主电路实现S1→S2→S3状态的转换,
↑ ↓
②、另外可以在任何一个状态进入S4,并能恢复正常工作状态。
实现①、②可以用触发器,也可以用锁存器或使能电路。
③、实现S1=15S,S2=5S,S3=10S
方案一
①、S1-S3使用2个SR锁存器,设置00,01,10三个状态。
②、S4使用触发器,当出现紧急情况,触发器由“0”进入S4状态“1”后,在解除紧急时,恢复“0”,进入S1状态。
③、使用4个JK触发器,实现16位计数。
方案二
①、S1-S3使用2个7473替代的T触发器。
【图2】
1个7473替代的T触发器▲
JK触发器包含SR触发器和T触发器的功能,J=K=T,则得到T触发器。
②、S4使用或门、非门实现,从【表1】可知:
(不能出现红绿同时亮的情况)
(不能出现红黄同时亮的情况)
(不能出现红绿同时亮的情况)
③、使用74192同步可逆10进制计数器(8421码)2个
方案对比
【表2】
方案
项目
实现方法
优点
缺点
一
①S1-S3
2个锁存器
简单
电平触发,与时钟信号不匹配
②S4
触发器
解除紧急(S4)后指定回到S1
③T
4个JK触发器
复杂
二
①S1-S3
2个T触发器
下降脉冲触发,与时钟信号匹配
②S4
或门、非门
解除紧急(S4)后回到S1/S2/S3任一状态,不固定
③T
2个74192计数器
容易处理,可
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