国内外博士后制度分析比较和探讨.pptVIP

国内外博士后制度的分析比较与探讨 高层次人才队伍建设办公室 2009年4月 南昌 内容提纲 1、什么是博士后? 误区：博士后是比博士高一级的学位（学历），所以有“读博士后”一说。 正解：博士后是博士毕业后，种种原因，未能顺利进入或确定自己的研究领域（方向），而选择从事的一个研究工作阶段，是一种有固定期限的（2-3年）工作经历，博士后只是一种研究人员的身份标识。可以说“做博士后”、“从事博士后工作研究”。 2、博士后制度介绍 国内外的博士后制度都是提供一个：保障性平台和科研工作平台，不同时期侧重度有所不同。 2、博士后制度介绍 2.1美国的博士后制度 美国博士后制度已有一百多年的历史，至今已形成了相对独立和完善的人才培养和使用机制。美国博士后制度的形成和发展，大致可分为两大阶段：以单位自主发展为主的自然成长阶段和政府介入并提供积极支持的阶段。 美国的博士后制度最早产生于十九世纪中下叶的约翰·霍普金斯大学。1876年，霍普金斯大学设立了一项研究基金，用以资助优秀的青年学者在较好的研究条件下从事科学研究工作。由于在最初基金资助的20人中有4人已经获得了博士学位，故人们称之为“博士后”。 2、博士后制度介绍 进入19世纪70年代以后，美国博士后的发展发生了一些新的变化，主要有如下几个方面： （1）博士后的人数显著增加，博士后从事研究工作的时间明显变长