华师版数学七年级上讲义(习题).docVIP

七年级上提高复习讲义 第二章 有理数 1．用正负数表示相反意义的量 2．正数和负数 像+，+12，1.3，258等大于0的数（“+”通常不写）叫正数。 像-5，-2.8，-等在正数前面加“—”（读负）的数叫负数。 【注】0既不是正数也不是负数。 例题：在知识竞赛中，如果+15表示加15分，那么扣20分表示 。 习题：设向东行驶为正，则向东行驶30m记做 ，向西行驶20m记做 ，原地不动记做 ，—5m表示向 行驶5m，+16m表示向 行驶16m.。 作业：（1）收入—2000元，表示 。 （2）如果下降8米记为—8米，那么上升15米记为 。 3．有理数 （1）整数：正整数、零和负整数统称为整数。 分数：正分数和负分数统称为分数。 有理数：整数和分数统称为有理数。 （2）有理数分类 1）按有理数的定义分类 2）按正负分类 正整数 正整数 整数 0 正有理数 有理数 负整数 有理数 正分数 正分数 0 负整数 分数 负有理数 负分数 负分数 例1 ： 把填在相应的括号内。 正有理数集合：整数集合： 非负数集合： 负分数集合： 作业：，负数有 个，正数有 个，整数有 个，正分数有 个，非负整数有 个。 例2：下列说法正确的是 。 （1）一个数，如果不是正数，必定就是负数。（2）正有理数是正整数和正分数的统称。 一个有理数不是分数就是正数。（4）整数不是奇数就是偶数。 （5）0是最小的有理数。 练习：下列说法正确的是：（ ） A 3.1415926 不是分数 B 正整数和负整数统称为整数。 C 奇数是正数 D 有理数包括整数和分数 作业：下列说法错误的是( ) A —0.6是分数 B 0不是正数也不是负数。 C 0是自然数，不是整数。 D 没有最小的有理数。 例3：找规律填空 （1） ， ， ，…… 第199个数是 。 练习：（1）1，—3,5，—7,9，—11， ， ，…… （2） ， ，……第100个数是 。 4．数轴 （1）规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 例题：在数轴上画出表示下列的点 练习：写出数轴上A,B,C,D,E各点表示的数 （2）数轴能形象地表示数，所有的有理数都可用数轴上的点表示，但数轴上的点所表示的数并不都是有理数． 例题：写出大于—4而不大于2的所有的整数，并在数轴上表示出来。 习题：（1）若数轴上的点A向右移动2个单位长度后，又向左移动1个单位长度，此时正好对应—8这个点，那么原来A点对应的数是 。 （2）数轴上与原点距离小于4个单位长度的整数点有 个，分别是 。 （3）在数轴上，把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位，则与此位置相对应的数是 。 作业：下列结论正确的有（ ）个： ① 规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴 ② 最小的整数是0 ③ 正数，负数和零统称有理数 ④ 数轴上的点都表示有理数 A.0 B.1 C.2 D.3 （3）在数轴上比较有理数的大小? 1）在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。? 2）由正、负数在数轴上的位置可知：正数都有大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。? 例题：在数轴上画出下列各点，它们分别表示：+3， 0， －３， 1，　－３，－1.25 并把它们用“＜”连接起来。 （1）下列说法错误的是（ ） A.没有最大的正数，却有最大的负数 B.数轴上离原点越远，表示数越大 C.0大于一切非负数 D.在原点左边离原点越