语文人教版三年级下册1、 燕子.docxVIP

课题：1、燕子 授课时间： 【教材分析】 燕子》是苏教版小学语文第八册第一单元中的一篇散文。这个单元共有四篇课文，分别是：《走，我们去植树》、《燕子》、《沙漠中的绿洲》、《江南春》、《春日偶成》，是一组典型的“春景”美文。顺应新课程对第二学段学生阅读能力的要求，本单元集合现代诗、古诗、记叙文、散文多种体裁的作品，让学生体会不同体裁文学作品的表现形式。其中《燕子》为一篇经久不衰的优美散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。动静结合，有声有色，字里行间流露出作者对春天和燕子的喜爱之情。 【教学目标】 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 3、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。 【教学重难点及突破措施】 重点：体会贯穿全文的爱心，增强保护环境，爱护鸟类的意识。 难点：作者细致观察和描写生动的方法。 突破措施：通过图片将抽象的语言文字转化为学生易懂的具体形象。运用自主感知朗读法、抓关键词品渎法、对比品评法、设置情境悟读法等进行不同层次、不同方式的朗读训练，让学生充分地自己读，在读中培养语感。 【教学准备】学生准备：