XX八年级地理上册3.3水资源学案1(新版新人教版).docxVIP

XX八年级地理上册3.3水资源学案1(新版新人教版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　水资源1　　课　　题　　水资源1　　课型　　新授课　　执笔人　　审核人　　级部审核　　学习时间　　第　　周第　　导学稿　　教师寄语　　努力就能成功；怀有希望者，便拥有一切　　学习目标　　、知道水资源是有限的并能用数据说明。　　2、了解我国水资源现状。　　3、联系生产、生活实际，了解节约用水、保护水资源的重要性。　　4、记住节水标志的图案并知道含义。　　学生自主活动材料　　一、目标引领、自主学习　　、目前人类利用的淡水资源，主要是　　和　　。　　2、为什么我国水资源夏秋多，冬春少？　　3、我国北方地区缺水严重，特别是华北和西北地区，我国地多水少的地区：　　。　　原因：　　4、水资源时间分布特点：　　。解决水资源时间分布不均的办法：　　可以有效调控径流和水量的季节变化。我国已建成和正在修建的工程是　　、　　、　　★★★　　5、我国水资源地区分布特点：　　，解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：　　。例如（工程）：　　工程，　　工程，　　工程。位于山东省境内的跨流域工程是：　　工程。为缓解北方地区严重缺水的状况，我国正在实施　　工程。该工程分东、中、西三条调水路线，把　　丰富的水资源调到严重缺水的　　和　　地区。东线主要利用　　输送，北达　　与　　。中线从　　水库引水，北达　　。西线是最复杂的方案：原因是　　。　　　　6、我国水资源在利用中存在的问题是　　、　　，解决我国缺水问题的主要途径之一，解决措施是　　　　　　。　　7、东营处于我国的过渡地带，为缓解东营是的缺水问题，有效途径有哪些？　　　　9、北京水资源的现状是严重缺水，严重缺水的人为原因是：　　。解决北京地区水资源短缺的主要途径是：　　　　能为北京市民节水做的事情是　　　　。　　0、解决我国水资源存在问题的的主要措施是：　　二、小组合作探究，共同提高　　三、教师点拨，解疑释惑　　四、课堂巩固检测　　读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图，回答下列问题．　　（1）比较我国耕地、水资源南北分布的差异：　　　　。　　（2）我国南、北方水土资源地区匹配是否合理？　　　　（3）北方在农业发展中会遇到什么问题？　　　　（4）我国南北方地区人地矛盾更为突出的是　　地区　　　　、目前人类比较容易利用的淡水资源是　　（　　）　　　　A、河水、浅层地下水、深层地下水　　B、河水、冰川水、浅层地下水　　c、河水、浅层地下水、淡水湖泊水　　D、冰川水、浅层地下水、淡水湖泊水　　2、可直接利用的淡水资源仅占全球淡水资源的　　（　　）　　A、2.5%　　B、2%　　　c、1.5%　　　D、0.3%　　3、我国水资源的现状是　　（　　）　　A、我国水资源目前已得到充分利用　　B、我国水资源总量不少，但人均占有量少　　c、我国水土资源配合良好　　D、我国是世界上水资源最丰富的国家　　4、造成水污染的主要污染源是　　（　　）　　①工业废水　　②生活废水　　③化肥和农药　　④水土流失　　⑤家庭炉灶　　A、①②④　　　B、①②③　　　c、②③④　　　D、③④⑤　　5、近几年来我国很多城市大幅度提高水价，其目的是（　　）　　A、增加国家财政收入　　B、提高人民消费水平　　c、提倡居民节约用水　　D、加快水资源的利用　　6、下列行为不属于节约用水的是　　（　　）　　A、用淘米水浇花　　B、用流水解冻食物c、少用洗涤剂和清洁剂　　D、推广喷灌、滴灌技术　　二、综合题　　读图回答问题　　、图示为　　标志。　　2、该标志由　　、　　和地球三部分组成，圆形代表　　，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，手是字母j和S变形而成，寓意是　　。　　同时手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。　　3、1993年1月18日，第42届联合国大会作出决议，确定每年　　的　　月　　日为“世界水日“。　　4、我国的“中国水周”的时间是每年的　　月　　日至　　月　　日。　　课后反思：