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XX八年级政治上册各课知识点汇总（6-10课） 　　017八年级政治上册各课知识点汇总（6-10课）　　第六课　网络交往新时空　　.网络交往的特点：无限性、两面性。网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。　　2.网络交往无限性的表现（第67页第一段）及意义（第67页第二段）　　3.网络交往的两面性：　　（1）正面影响（第68页第二段）快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等；　　（2）负面影响：（第70页）长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等。　　3.如何发挥网络的积极作用？（69页）四点）　　4.网络成瘾者的心理成因（第71页第三段）　　5.网络交往中应怎样保护自己？（第72页第二段、73页第一段）　　6.网络交往要遵守哪些规则？（第73～75页）　　7.如何文明上网？（第74～75页）　　8.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？　　作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。　　第四单元　交往艺术新思维　　第七课　友好交往礼为先　　.（课本第77页）年轻人无礼导致多走五里路的事例的启示（第77页第二段）：礼貌待人是人际交往的最起码的要求。礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。　　2.礼貌的含义及包含的良好品质（第79页第一段）　　3.文明礼貌的重要性（第79页第二段）　　4.与人友好交往必备的素养（礼貌待人的体现）：语言文明、态度亲和、举止端庄。　　5.语言文明魅力（第80页第二段）；态度亲和魅力（第81页）；举止端庄魅力（第82页第二段）　　6.礼貌用语的要求（第80页第二段）　　7.社交活动要注意的问题（第82页“相关链接”）　　8.礼仪的重要性：　　（1）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。（第83页第一段）（2）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。（第84页第二段）　　9.按礼仪要求做的好处（第84页第三段）；讲礼仪的危害（84页第一段）　　0.礼仪的含义（个人礼仪的表现）（84页第一段）　　1.最常用的三种合乎礼仪的姿态及这样做的意义　　2.掌握文明社交礼仪的正确途径（方法）（第87页）如何对待传统礼仪？（第87页）如何对待少数民族的礼仪？（第88页）　　第八课　竞争合作求双赢　　.竞争的积极作用和消极作用：（第90页）　　2.对忌妒心理的认识（第91页）　　3.良好的竞争意识包括的内容（第91页“相关链接”）　　4.竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。上网遵守的最基本行为准则是法律。　　5.竞争的目的（第92页第二段）　　6.合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。（第93页）　　7.合作的核心是发扬集体主义精神。“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从集体利益。　　8.合作的重要性（第94页）　　9.合作中竞争内涵（95页第二段）我们学会在合作中竞争的意义（第95第三段）　　0.怎样在合作中竞争？（第96页）　　1.全新的竞争理念（第97页第一段）　　2.如何面对成功与失败？（第97页第二段）　　3.在合作中竞争，在竞争中合作的关系（第98页第一段）　　4.竞争中合作应体现什么原则？竞争中合作的真谛是什么？（第98页第二段）　　5.在竞争和合作中如何处理好与他人的关系？（第98页第三段）　　6.什么是团队精神？（99页）　　第九课　心有他人天地宽　　.宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。我们宽容合作的基础是和而不同，求同存异。　　2.宽容是指什么？（第101页）宽容的重要性（第103页）　　3.在生活中，我们无意伤害别人的时候，我们该怎么办？（第102页第二段）当别人无意伤害我们，并且说“对不起”，我们该怎样办？（第102页第二段）为什么说善于宽容利人利己？（第104页第一段）　　4.宽容他人的原则（第104页第二段）；宽容自己的做法（第104页第三段）　　5.“己所不欲，勿施于人”的含义（第105页）；“已欲立而立人，、己欲达而达人”的含义（第106页第一段）　　6.“己所不欲，勿施于人”的实质所在是关心他人、尊重他人、理解他人。换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。　　7.如何理