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- 约1.71千字
- 约 38页
- 2019-01-01 发布于河南
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她是我的朋友;自读课文,读准字音,读通语句并思考以下问题:
(1)课题里的“她”是指谁?“我”又是指谁?
(2)课文讲了一件什么事? ;认一认;;;;这篇课文记述了一件什么事?;课文写了一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤,急需输血。孤儿院的孤儿阮恒,误以为献血会死,但为了抢救受了重伤的同伴,在短暂的矛盾、痛苦和挣扎后还是毅然献出了自己的鲜血。当医生问他为什么要献血时,他只是说“她是我的朋友”。 ;第一部分:
第二部分:
第三部分:
第四部分:;医院 医生 护士 消息
确认 输血 血型 是否
草垫 酒精 掩盖 拳头
制止 轻柔 周围;; 如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。
如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去。;迫在眉睫:比喻事情已经到眼前,十分急迫,就像已经逼近了眉毛和睫毛。;;她是我的朋友;朋友,
是一棵大树。
围在我们的身边,
用枝繁叶茂的叶子保护着我们。
朋友,
是一件厚厚的外套。
天凉的时候,
为我们保暖。
朋友,
是一把雨伞。
下雨的时候,
为我们挡风遮雨。
有一种爱很小很小,
可它,却在你需要的时候,
为你付出一切,这就是朋友的爱。;;;;;她是我的朋友;;
一阵沉
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