浙教版科学八上《变阻器的使用》.pptVIP

教材分析 基础知识 基本技能 练习使用滑动变阻器 旋钮变阻器 滑动变阻器 电阻器及符号 构造及符号 变阻原理 使用方法 思维训练 如何改变电阻 第5节 变阻器的使用 学习目标 1、认识各种定值电阻实物，会画电阻的电路符号 2、 通过分析能够理解改变电路中电流大小的方法有多 种，滑动变阻器是较常用的一种，用改变电阻的大 小来改变电流 3、在认识滑动变阻器结构的基础上， 画出滑动变阻器 的结构示意图及电路符号 4、会描述滑动变阻器改变电阻的原理，理解有效阻值 的概念 5、通过动手实验找出滑动变阻器有效变阻的连接方法 6、认识旋钮变阻器 学生分析 滑动变阻器是怎么制造出来的？ 滑动变阻器上的标着的是什么意思？ 调光电灯是通过什么方法改变灯的亮暗的? 滑动变阻器怎么有四个接线柱? 教学设计 问题情景 动手实验 激励思索 目标达成 分析归纳 教学流程 如何改变电流 如何改变电阻 长度 材料 温度 粗细 创设情景提出问题 滑动变阻器 旋钮型变阻器 （一）电阻器（电阻） 展示各种电阻（实物或图片）： 电阻的符号： （二）变阻器 演示： 灯光的亮暗、声音的强弱是怎么控制的？ 思考： 提出问题：灯光的亮暗、声音的强弱是怎么控制的？ 演示：模拟灯光的调节（控制部分暂时不展示）。强调注意观察电流表的示数如何变化时灯是变亮的？（演示） 得出结