2017届九年级物理上册12.3研究物质的比热容第2课时课堂十分钟课件.pptxVIP

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2017届九年级物理上册12.3研究物质的比热容第2课时课堂十分钟课件.pptx

2017届九年级物理上册12.3研究物质的比热容第2课时课堂十分钟课件

课堂十分钟1.(3分)将初温相同、质量相同的铜块和铁块,放入水中煮沸一段时间.则( )[c铜=0.39×103 J/(kg·℃),c铁=0.46×103 J/(kg·℃)]A. 铜块吸收的热量比铁块吸收的热量多 B. 铜块吸收的热量比铁块吸收的热量少 C. 铜块吸收的热量和铁块吸收的热量一样多 D. 条件不足,无法判断 B2.(3分)在23 ℃的室温下,将1 kg、20 ℃的水与2 kg、15 ℃的水混合,由于实验装置不够精密,在混合过程中与周围物体有4.2×103 J的热量交换,则混合后水的温度为( )[水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)].A. 16 ℃ B. 20 ℃ C. 18 ℃ D. 17 ℃ D3.(4分)水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的________较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2 ℃,放出了3.36×107 J的热量,则该秧田内的水的质量为______kg.[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]比热容4 0004.(4分)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较大的性质;若散热器中装有10 kg的水,在温度升高20 ℃的过程中,水吸收的热量是__

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