浙教版科学九下《生物的进化》（第3课时）.pptVIP

(第三课时) 回 顾 1、你能用拉马克“用进废退”的观点解释长颈鹿 进化的原因吗？ 你对拉马克的学说存在质疑吗？ 回 顾 2、如果你是达尔文，你会如何解释下面的现象？ 事例：在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多。 1、自然选择是一个渐变过程，有四个要点——过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 自然界的生物能产生很多后代，但它 们并不能都存活下来。为什么？ 感受达尔文的思考！ 生存竞争的结果是只有部分个体得以 生存和繁殖下一代。本质原因是什么？ 生物的变异有什么特点，会导致什 么结果？ 自 然 选 择 过 度 繁 殖 生 存 斗 争 遗 传 变 异 适 者 生 存 2、四个要点间的关系 基本条件 手段、动力、途径 生物进化内因 （外因） 必然结果 核心内容 达尔文对长颈鹿进化过程的解释 长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异 生存斗争 长颈、长前肢个体 （遗传积累） 适者生存 自然选择 现代长颈鹿 （变异） 长颈鹿 个体差异 自然选择 变异是不定向 个体差异 适者生存，不适者淘汰 适应环境新类型 内因 动力 生存斗争 逐代遗传积累 内因 长颈鹿祖先发生变异 个体有长颈长前肢的也有短颈短前肢的 长颈长前肢生存 逐代选择 现代长颈鹿 缺乏青草的环境下 自然选择 实例 生物进化过程 始 祖 鸟 爬 行 类 鸟 类 中华龙鸟及化石 中华龙鸟 爬