浙教版科学七上《物质的构成》.pptVIP

杭六中 陈梅华 教学目标： 1、了解分子是构成物质的一种微粒。确认分子比细胞小得多。 2、理解分子之间存在空隙，能列举说明分子之间有空隙的现象。确认不同的物质，分子的大小并不相同。知道气体分子之间的空隙比固体和液体之间的空隙大得多。 3、了解扩散现象。确认固体、液体、气体都能发生扩散，能列举反映固体、液体、气体扩散的现象和事实，能用分子的运动解释扩散现象。理解扩散的快慢与温度的关系，能叙述分子运动的剧烈程度与温度的关系。 一、分子是构成物质的一种微粒 放大镜观察方形蔗糖 放大镜观察蔗糖粉末 放大镜观察糖水 品尝糖水 结论 物质变小了，但不是消失了，科学家用一个专用的名词命名它，这就是分子。 ⑴一杯水中含有的水分子数如果让人去数，每秒种数一个，要数几十亿亿年。 ⑵如果把水分子与乒乓球相比，它的大小的比例就好象乒乓球与地球之比。 ⑶2500万个水分子排列起来才只有1厘米长，而同样数目的乒乓球挨个排列起来有750千米长，相当于北京到南京的直线距离。 分子的大小 通过了上述实验，你知道了什么？ 1、分子很小 2、用普通的光学显微镜无法观察到微小的分子。人类目前可以用电子隧道显微镜来看到较大的物质分子 3、不同的分子其大小不一样 二、分子之间有空隙 主实验： 酒精和水的混合实验：(有刻度的小试管) 50ml的水+50ml的酒精（红色） 辅助实验： 实验表明：混合液的体积