四年级下册我爱故乡杨梅教学.ppt

该课件由【瘦马语文网】友情提供 课文重点 1、用摘中心句法归纳段意。 2、学习本文的写作方法。 二初读课文、整体感知 课文第（ ）自然段写杨梅树， 第（ ）自然段写了杨梅果。 三、再读课文、理清条理 课文按什么顺序写。 按这种顺序分段。 四、精讲课文、归纳段意 课文第4自然段写了杨梅的（ ）。 课文第5自然段写了杨梅的（ ）。 课文第6自然段写了杨梅的（ ）。 这三个自然段是围绕第3自然段的第（ ）句话写的。 把中心句改成段意。 （ ） 五、根据板书、总结课文 我爱故乡的杨梅 树 杨梅 形状 果 颜色 味道 六、课后作业、学写西瓜 仿照例文 学写西瓜 * * 25、我爱故乡的杨梅 25、我爱故乡的杨梅 25、我爱故乡的杨梅 我爱故乡的杨梅 能力训练教材第六册 制作人：铜鼓一小黄秀珍 大家好！你们爱吃水果吗？今天我为大家带来了又酸又甜的杨梅，我们一起来品尝吧！ 一、谈话导入、课前激兴 2 3、4、5、6 （按事物的几个方面写） 1 2 3 4 5 6 1 ||| 形状 颜色 味道 2 杨梅的形状、颜色、味道惹人喜爱。 生机盎然 惹人喜爱