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- 2019-01-05 发布于浙江
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2006-2007学年度第一学期二年级新标准英语教材分析 纪斌 Module 2 Unit2 应注意问题: 1、第三人称单数的s问题。 建议:增强复现率,每节课都有所涉及。 2、He likes T-shirts. 与He likes this T-shirt. 的不同,虽然不要求学生熟知、分辨其不同,但学生在说此类型的句子上还是容易造成混淆。 Module 4 应注意问题: 1、虽然表达时间的句子较容易上口。但对于二年级学生来说,他们还不太认表。当他们看到时间时,首先要用中文想现在几点了,再把几点换成英文数字,最后套用It’s…o’clock. 这无疑对他们来说有些难度。建议:增强复现率,为今后学习非整点的时间表达打下基础。 2、train的读音应特别注意学生的发音。 Module 6应注意问题 : 第三人称单数的动词变化,对孩子是个难点。大部分孩子不能当堂就能掌握,加强知识复现率。(goes,reads,watches…) Module 7应注意问题: What do you do at the weekend? 与Where do you play football? 同时在课文中出现,学生易出现答非所问的现象。 建议:回答这两个问题时,提醒学生仔细聆听问题。 Module 8应注意问题: 在学习I walk to school. 时,有部分学生出现I walk to
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