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XX五年级数学下册教案（北师大版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　目　　录　　、学情分析及教学措施　　2、课程纲要。。。。。。。。。。。。。　　-9　　3、教材分析。。。。。。。。。。。。。。10-13　　4、附表一。。。。。。。。。。。。。。。14　　5、第一单元目标。。。。。。。。。。。。15　　6、第一单元教案。。。。。。。。。。。。16-23　　7、第二单元目标。。。。。。。。。。。。24　　8、第二单元教案。。。。。。。。。。。。25-35　　9、第三单元目标。。。。。。。。。。。。36　　0、第三单元教案。。。。。。。。。。。。37-46　　1、第四单元目标。。。。。。。。。。。。47　　2、第四单元教案。。。。。。。。。。。。48-69　　3、第五单元目标。。。。。。。。。。。。70　　4、第五单元教案。。。。。。。。。。。。71-79　　5、第六单元目标。。。。。。。。。。。。80　　6、第六单元教案。。。。。。。。。。。。81-88　　7、第七单元目标。。。。。。。。。。。。89　　8、第七单元教案。。。。。。。。。。。。90-98　　9、第八单元目标。。。。。。。。。。。。99　　20、第八单元教案。。。。。。。。。。。。100-109　　总复习教案。。。。。。。。。。。。。。　　学情分析及教学措施　　上学期成绩　　90—100　　80—89　　70—79　　60—69　　不及格　　优分率　　均分　　班级学生现状分　　析　　五年级共有学生114人，大多数学生学习态度比较端正，上课能专心听　　讲，认真思考问题，能按时完成作能按时完成作业。但是自觉学习习惯　　惯不是很好，依赖性太强，有的学生计算能力比较差，有的学生动手能　　力比较差，独立解决问题的能力也很差，存在很明显的两极分化。　　整改　　措施　　针对这些情况，本学期在重点抓好基础知识辅导的同时，加强后　　进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高及格率和优秀率。　　学困生情况分析及整改措施　　学困生基础薄弱，有些学生计算能力比较差，有些学生动手操作能　　力比较差，独立解决问题的能力较差。措施：1.建立后进生学习档案，　　充分掌握其思想动态。2.多表扬后进生的优点，给他们创造展示自我的　　机会，培养他们的自信心。3.改进教学方法，循序渐进。4.建立和谐的师　　学困生成　　绩　　跟　　踪　　姓名　　性别　　2　　3　　4　　5　　6　　7　　8　　期中　　期末　　　　本学期成　　绩　　期中　　90—100　　80—89　　70—79　　60—69　　不及格　　优分率　　均分　　期末　　90—100　　80—89　　70—79　　60—69　　不及格　　优分率　　均分　　北师大版五年级数学下册课程纲要　　郑东新区九年制实验学校　　梁云华　　●课程名称　　五年级数学下册　　●课程类型　　小学必修　　●教学材料　　北京师范大学出版社《五年级数学下册》　　●授课时间　　65课时左右　　●授课对象　　郑东新区九年制实验学校五年级学生　　●课程目标　　（1）结合具体情境，理解分数加减法的算理，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。　　（2）掌握长方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体的表面积含义并能正确计算。　　（3）结合具体情境，掌握分数乘法的计算法则，并能正确熟练地计算。　　（4）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。　　（5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。　　（6）使学生在具体的情境中认识列、行的含义，知道确定列、行的规则。能初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位置。结合具体情境，使学生经历由具体的座位图抽象成用列、行表示的平面图的过程，提高思维能力，发展空间观念。　　（7）找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程。能比较熟练地解方程，进一步提高学生分析数量关系的能力。　　（8）使学生会看起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图，并能根据统计图回答简单的问题。　　教学重、难点　　教学重点:　　.理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。　　2.理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。　　3.重点培养分析问题、解决问题的能力。　　4.找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程。　　5.了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。　　教学难点：　　.整数与分数的乘法的两