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短期培训方案 一、教学任务 为中学、小学较为系统地培训一名专兼职心理健康教育教师，使之能够独立自主地开展学校心理健康教育工作，提高中小学和职业学校在校师生的心理健康水平。 二、培训对象 接受培训的教师应是在岗或即将上岗的中小学专兼职的学校心理健康教育教师。 被推荐者应符合以下条件： 1.现任或将要承担学校心理健康教育工作的专职或兼职教师； 2.热爱心理健康教育工作。具有心态平和、乐于助人、乐观向上等心理素质。 三、课程目标 1.学员接受过此培训后，应能掌握从事学校心理健康教育工作的必备知识和能力，促进专业发展： 2.初步掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能； 3.能够向全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育；提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展； 4.能有效开展本校心理健康教育活动，依据有关理论设计心理健康教育方案并去实施，能够在实践中分析、解决学校心理健康教育实际问题； 5.促进心理教师的自我成长，提升从事心理健康教育的职业道德水平； 6.能够使用配备的心理专业设备开展心理咨询工作，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理素质，提高心理健康水平。 四、课程体系 模块A：学校心理健康教育工作的有效开展 当代青少年