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- 2019-01-02 发布于河南
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邢台市南园路小学 王悦;异口同声 骄傲地举
左顾右盼 神气十足 索性站了起来;1.孩子们异口同声地回答。
2.他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。
3.越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来。;; 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……; 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……; 在这一分钟的沉默里,孩子们感受到了父母的爱有很多很多。
在这一分钟的沉默里,孩子们懂得了接受爱的同时更要去回报爱。
在这一分钟的沉默里,孩子们思索着应该怎样去回报父母的爱。 ; 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。这“极为珍贵的东西”会是什么呢?;妈
妈
的
账
单;母亲欠她儿
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