语文人教版三年级下册《可贵的沉默》第二课时PPT.pptVIP

;;;沉默;默读课文10－13自然段用“~~~”画出表示同学们沉默的语句，并在小组里交流你体会到了什么。 解决问题1、为什么沉默？ 2、沉默为什么可贵？; 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。 ;沉默; “我那小家伙真懂事了呢！”;（1）、朗读14自然段，用“——”画出有关孩子们神态的词语，并在小组内说说你在这些词句中的体会。 （2）、教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 此时的热闹与沉默前的热闹有什么不一样？;;;沉默;;;;;沉默;;;小练笔; 父母的爱永远是你最宝贵的财富。;课后作业;霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。;教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默??，我和孩子们一起沉默着。