语文人教版三年级下册1 燕子.pptVIP

绿色圃中小学教育网; ; ; ; 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。; 课文抓住了哪些景物特征来表现春天的？边读边勾画出有关词语。; 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。; 这段课文是从哪个方面来描写燕子的？燕子飞行有什么特点？; A、几对燕子飞倦了，落在电线上。 B、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。; 1、大家特别喜欢燕子，尤其是学习了课文以后，每个同学心中都有自己可爱的燕子的形象，你能用自己最喜欢的方式来表现你心中的燕子吗？可以画一画、写一写、捏一捏、刻一刻、摄一摄…… 2、“光彩夺目的春天”是怎样的景象？想一想，去观察一下，然后写成短文。; 1、完成拓展训练。 2、朗读背诵课文。 3、看课外书30分钟，摘抄自己喜欢的句段。