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2017 学年第二学期八年级科学教学质量检测(一)
试卷说明
1. 本试卷由答题通平台提供;除纸质试卷,还配套数字教育资源及基
于互联网技术的在线教育应用。
2. 答题结束后,可用手机微信扫描左侧二维码,查看学习视频解析及
创建电子错题本,并可定期将电子错题本题目导出补练。
3. 本卷考核范围:八下第一章、第二章至第4 节
一、选择题(每题3 分,共66 分,每题只有一个正确答案,多选、少选均不得分)
1. 如图所示的做法中,符合安全用电原则的是(▲)
A . B . C . D .
A .用干燥的手指碰触碰插座的插孔 B .用铜丝代替保险丝
C .使用测电笔时手不要接触笔尖金属体 D .电线接触高温物体
2 . 从微观的视角认识世界,下列对事实解释错误的是(▲)
A .花香四溢:分子不停地运动
B .干冰升华为二氧化碳气体:分子发生了变化
C .氮气和氧气的性质不同:构成它们的分子不同
D .水和酒精混合后体积小于它们体积之和:分子之间有间隔
3 . 如图所示,雯雯同学做了一个小小直流电动机模型。同学们
围着观看线圈的持续转动,一起分享着他的成果。同时其他
没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为不正确的是
(▲)
A .闭合开关后线圈不动,此时线圈可能位于平衡位置
B .此电动机模型是根据通电导体在磁场中受力的原理制成
C .绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替
D .线圈两端(作为转轴)的漆皮如果全部刮去,就不能持续转动
4 ﹒如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息正确的是(▲)
A .1 个水分子由1 个氧原子和一个氢分子构成
B .反应前后分子的种类和数目没有改变
C .同种原子可以结合成分子,不同种原子也可以结合成分子
D .化学变化中,分子可分为原子,原子还可以再分成更小的微粒
八年级科学第1 页(共8 页)
5 . 右图所示的是一种常用的断路器,也叫空气开关。若空气开关跳起后,复位,
又立刻跳起,这不可能是(▲)
A .电路中出现了短路现象 B .电路中出现了断路现象
C .同时使用很多家用电器 D .空气开关的额定电流过小
6 . 下列两图中,开关S 断开时,小磁针静止在图甲所示的位置;开关S 闭合时,小磁针静
止在图乙所示的位置。由此可知:(▲)
A .a 端是电磁铁N 极,c 端是电源正极 B .a 端是电磁铁N 极,c 端是电源负极
C .b 端是电磁铁N 极,d 端是电源正极 D .b 端是电磁铁N 极,d 端是电源负极
7 . 关于磁感线,下列说法不正确的是(▲)
A .磁感线相交之处往往磁性相对强一些
B .磁感线是人为假象的曲线,实际是不存在的
C .磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,回到磁体南极
D .小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟该处磁感线方向相反
8 ﹒关于原子、分子、离子的说法中,正确的是(▲)
A .离子不能直接构成物质 B .原子不能保持物质的化学性质
C .分子的相对原子质量肯定比原子大 D .金属原子失去电子会形成阳离子
9 . 如图所示,把螺线管沿南北方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想一定会发
生的现象是(▲)
A .通电螺线管仍保持静止不动
B .通电螺线管能在任意位置静止
C .相邻线圈之间距离变小
D .相邻线圈之间距离变大
10.如图所示,A 、B 为质量均为m 的两条形磁铁,静止于台秤的托盘上,
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