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[标签:标题] 篇一：语文教师个人学习计划 教师个人学习计划 作为一名语文教师如何能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。我想那便是——读书。所以我为自己定下了以下的读书计划： 一、读书安排： 1、经典阅读：《给教师的100条新建议》、《一生的成功计划》 、《尽心就是完美》。 2、教育新理念类：著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《教师以德育人的行为细节》、汪中求的《细节决定成败》。 3、每月必读一本教育教学杂志，如：《青年教师》、《吉林教育》、《读者》等。 4、自由阅读。 二、阅读内容: 1．重点阅读: 《教师以德育人的行为细节》、《给教师的100条新建议》、《尽心就是完美》。 2．准备阅读：《爱心与教育》、《细节决定成败》、《一生的成功计划》。 三、主要措施： 1、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。 2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。 3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 我将根据上述计划，多读书，勤学习，努力作一名学习型的青年教师。 四、时间安排 （三、四、五月份） 五月份：重点阅读《教师以德育人的行为细节》 每月必读《中学语文教学论》、《读者》 （六、七、八月份） 六月份：重点阅读《一生的成功计划》，提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。 七月份、八月份：利用暑假，自我阅读《尽心就是完美》。 每月必读《中学语文教学论》、《读者》 （九、十、十一月份） 九月份 ：重点阅读《给教师的100条新建议》 十月份：重点阅读《细节决定成败》 十一月份：重点阅读《爱心与教育》 每月必读《中学语文教学论》、《读者》、《青年教师》 （十二月份） 整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。 每月必读《中学语文教学论》《读者》。 一个人要不断成长，必须不断学习。三年的学习，三年的努力，希望自己能够成为一名有思想，有经验，有知识，有创新的双师型教师。也希望自己对知识的不断扩充，能为今后的教育教学研究储备资源，厚积薄发，为教育事业做更多的贡献。 篇二：语文学习计划范文 重庆外国语学校2010——2011学年度 第二学期初2012级语文学习计划 一．继续做好摘抄积累，保证摘抄数量，提升摘抄质量。 做好摘抄，不仅是学习语文的最佳方式，更能培养良好的学习与生活习惯。过程和内容 中的坚持不懈，精心选择，文辞佳句，思想文化，将会对你的人生观、世界观、价值观产生 直接的影响，关系着你丰润的成长，你生命的幸福。本学期有以下几项要求。 1、严格把关摘抄质量。摘抄质量包括：内容、字数、字迹。内容可以涵盖古今中外天文 地理哲学宗教等优秀的文化结晶和智慧心语；字数每日不能少于200字；字迹必须工整大方。 每周检查不合格者，将批评惩罚。 2、摘抄形式不限。鼓励摘抄完毕之后写“心得体会”；鼓励从词汇积累、名人名言、优 美语句、文化思想、古今诗文等多方面摘抄，形式自定。 3、作文基础较差学生建议多摘抄《中学生优秀作文》、《满分作文》等。从开头、结尾、 文采词汇、素材、结构搭配等多方面摘抄，边摘抄边记忆。在短时间内迅速提高作文水平。 4、建议每周五早自习用心阅读自己摘抄的成果，早读课代表随时提醒；建议每周随笔能 借鉴摘抄中的内容。把摘抄的内容借鉴至自己文章中，便属于自己。 二、坚持每周两篇随笔，记录属于心灵的文字，让生命与生命对话。 随笔并非随便之言。那从每日或每周生活基础上沉淀出来的思想的结晶，是心灵的妙语， 是花季的痕迹，是稚嫩与成熟的交织，是幻想与现实的碰撞，是用属于你自己的生命的语言 记录你的生命。写作的同时是思索，是反省，是生活 的再次沉淀，是生命与生命的对话。本学期有以下要求。 2、随笔每周两篇，每篇字数不少于400字。每周检查不合格者，责令重写。古体诗歌，诗词曲均可，必须是名家名篇。现代诗要求短小精悍，通俗易懂，富含人生 哲理。古代建议选择陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、刘禹锡、苏轼、 辛弃疾、李清照、秦观、关汉卿、毛泽东等等著名作家作品；现