世纪小学教研计划-2017年.2.9.docxVIP

2016—2017学年度第二学期教研工作计划 世纪小学 一、指导思想 以县教研室工作要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以教育创新为主线，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶，教学研究工作开创一个新的局面。 二、主要任务和措施 （一）、加强新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。 围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生发展”为本的教学模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。 （二）、全面实施素质教育，把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。 　　1、严格按照《新课程标准》要求安排课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。 2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。 　　3、发挥素质教育作用，进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛等活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。　 （三）、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效率 　1、认真学习钻研《新课程标准》，严格实施《小学生常规教学管理规程》，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。 　　2、依靠学科教研组和年级教研组开展网络集体备课，充分利用网络资源，以河北远程教育网资源为主，同年级同学科备一课。加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。 　　3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我校将对六年级实行月考制度，单元过关制度等。 　　4、搞好优秀教师观摩课，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力;搞好学生作业的评比，提高教师课后反思的业务能力，要求教师两周至少一篇真情实感教教学故事或反思，通过网络教研进行切磋交流，整体提高教师的教学水平。 （四）、深化校本研修，促进教师成长 1、结合上级组织的一、二年级新课程教材培训工作，开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。 2、组织教师竞赛，提高教师业务能力。 本学期我们将按照县局的统一安排，积极组织筹备各学科教学案例设计大赛、优秀课件评选、探究式教学优秀案例评选、信息技术优质课评选等一系列活动，提高教师进行教育科研的能力，引导教师由教书匠型教师，向科研型教师转轨。 3、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。 4、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。 活动安排： 二月份： 1、? 布置新学期工作，制订各种计划，调整学科教研组人员。 2、? 网络集体备课跟踪调查及研讨。 三月份： 1、??规范备课、上课、作业、批改的要求。 2、? 微课的制作与应用培训（讲座） 3、??组织英语教师课堂教学观摩活动。 4、??组织一年级新教材培训，开展多种多样的教研活动。 5、??确立研讨课题，举行课例研讨。 四月份： 1、??语文课堂教学研讨活动。 2、?? 小学数学教材研读的误区与策略（讲座） 3、 ??组织学生素质教育相关比赛活动。 4、 研究制定毕业班教学复习计划。?? 五月份： 1、?? 社团活动的有效实施方法（音体美 研讨） 2、? 组织集中听、评课活动。 3、??全员录像课展示 六月份： 1、 校本课程中华经典诵读汇报会。 2、 学校教学工作检查，网络集体备课与教研活动评比。 3、 组织期末复习和教学质量检测。 4、 各学科教研工作总结。 世纪小学 大型校本教研活动安排表（2017.2）