《人体系统解剖学》(临床医学五年制,影像等专业)课程标准.docVIP

人体解剖学 一、课程概述 授课教研室 解剖学教研室 授课学期 第2．3学期 课程名称 中文 人体解剖学 课程类别 必修课 英文 Human Anatomy 学时分配 总学时 200 理论 63 习题 实验 实训 137 上机 见习 适用专业层次 临床医学、病理诊断、、医学影像五年制 (一)课程性质、地位 人体解剖学是研究正常人体的形态和结构特征的科学，隶属于生物科学的形态学范畴。它是医学生学习的第一门必修医学基础主干课程，即医学课程学习的入门和奠基课程。医学中有近1/3的名词来源于解剖学。只有在充分认识正常人体形态和结构的基础上，才能正确理解人体的生理、生化和病理过程，从而更深刻地理解疾病的发生、发展、诊断和治疗。随着医学科学的快速发展，大量的先进诊疗手段和方法应用于临床，如CT、MRI、介入医学、微创医学等，都与解剖学知识的应用与发展密切相关。 在大体解剖教学模块教学设计中，将总学时(140学时)的76%安排在实验室教学，学员以小组的形式进行尸体解剖训练和学习，各小组分工协作，模拟手术操作的方式，每次轮流主刀，其余同学担任助手，负责翻阅教材、图谱，探讨结构的解剖和观察。同时教员巡回指导和评判优良，激励各组之间展开竞赛。通过每个实验组轮流推举代表，对所学内容归纳总结，其他组员提示补充。通过提出临床和实际应用问题，安排各小组成员课余时间积极准备，课堂展开讨论等。在神经解剖教学模块教