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某 县 教 育 人 才 队 伍 建 设 工 作 总 结
目 前 ,全 县 共 有 中 小 学 XXX 所 ,教 学 点 XX 个 。其 中 小 学 XX 所 , 初 级 中 学 XX 所 , 九 年 一 贯 制 学 校 X 所 , 普 通 高 级 中 学 X 所 , 完 全 中 学 X 所 , 职 业 中 学 X 所 。 全 县 在 校 学 生 XXXXX 人 , 教 职 工 总 数 XXXX 人 。 近 年 来 , 县 教 育 局 围 绕 县 政 府 制 定 的 “科 教 兴 县 ”“人 才 兴 县 ”战 略 ,积 极 创 新 人 才 管 理 机 制 , 努 力 优 化 人 才 成 长 环 境 , 大 力 鼓 励 优 秀 人 才 脱 颖 而 出 , 充 分 调 动 了 广 大 教 师 和 教 育 工 作 者 的 积 极 性 , 促 进 了 教 育 人 才 队 伍 的 不 断 壮 大 和 教 育 人 才 素 质 的 持 续 提 高 。
一 、 从 提 升 教 师 职 业 道 德 和 职 业 能 力 入 手 , 注 重 教 育 人 才 存 量 开 发
立 教 之 本 , 在 于 教 师 。 培 养 一 支 强 有 力 的 教 师 人 才 队 伍 是 推 动 教 育 发 展 的 关 键 。 我 县 在 校 长 、 教 师 的 培 养 上 坚 持 充 实 、 巩 固 、 交 流 、 提 升 的 原 则 , 业 务 素 养 与 师 德 建 设 并 重 。
一 是 建 立 教 师 补 充 长 效 机 制 。 几 年 来 , 我 县 按 照 上 级 教 师 编 制 标 准 , 不 断 加 大 教 师 队 伍 的 补 充 配 备 力 度 。 教 师 补 充 和 配 备 中 坚 持 “公 开 招 聘 、 凡 进 必 考 、 择 优 录 用 ”的 原 则 , 严 把 教 师 入 口 关 。 近 年 来 , 分 XX 批 面 向 社 会 公 开 招 聘 了 XXX 多 名 优 秀 大 学 毕 业 生 充 实 义 务 教 育 学 校 任 教 。 同 时 , 面 向 全 市 招 聘 了 专 业 的 音 体 美 教 师 。 2 0 1 5 年 , 县 政 府 出 台 了 《 建
立 和 完 善 XX 县 中 小 学 教 师 补 充 机 制 的 实 施 方 案 》 , 进 一 步
规 范 了 教 师 补 充 的 长 效 机 制 。 目 前 , 全 县 小 学 生 师 比 1 5 : 1 , 初 中 中 生 师 比 1 1 : 1 , 达 到 省 定 标 准 。
二 是 强 化 校 长 和 教 师 队 伍 的 管 理 力 度 。 教 育 局 出 台 了
《 XX 县 中 小 学 教 师 队 伍 管 理 办 法 》 , 进 一 步 强 化 对 校 长 和 教 师 队 伍 的 管 理 。 按 照 学 者 型 、 专 家 型 的 标 准 培 养 和 选 拔 校 长 , 把 标 准 化 学 校 创 建 作 为 校 长 的 工 作 实 绩 列 入 考 核 范 围 , 实 行 校 长 定 期 轮 岗 、 竞 争 上 岗 、 述 学 述 职 述 廉 等 一 系 列 管 理 制 度 , 让 他 们 既 是 课 堂 教 学 的 行 家 里 手 , 又 是 学 校 标 准 化 建 设 的 钻 研 者 和 执 行 者 。 在 加 大 对 教 师 队 伍 常 规 管 理 的 同 时 , 对 长 期 在 农 村 基 层 和 偏 远 地 区 工 作 的 教 师 , 从 绩 效 工 资 、 职
称 岗 位 评 聘 、骨 干 教 师 评 选 、表 彰 奖 励 等 方 面 实 行 政 策 倾 斜 。
从 2 0 1 4 起 , 全 县 推 行 义 务 教 育 阶 段 学 校 校 长 、 教 师 城 乡 之 间 定 期 轮 岗 交 流 , 确 保 教 师 人 才 资 源 均 衡 配 置 。 实 施 教 师 轮 岗 制 度 , 选 派 县 城 中 小 学 中 青 年 骨 干 教 师 、 教 学 能 手 到 偏 远 农 村 进 行 专 兼 职 支 教 。 支 教 期 满 , 完 成 全 部 教 育 教 学 任 务 , 经 考 核 合 格 , 可 以 按 计 划 返 回 原 单 位 工 作 , 还 可 享 受 同 等 条 件 下 优 先 参 加 教 师 职 称 评 聘 , 优 先 参 加 骨 干 教 师 、 教 学 能 手 , 学 科 带 头 人 、 特 级 教 师 评 选 和 各 种 评 优 。 2 0 1 5 年 全 县 交 流 教 师 XXX 人 , 交 流 校 长 X 人 。
三 是 扎 实 开 展 教 师 培 训 。 2 0 1 4 年 , 全 县 义
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