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- 2019-01-03 发布于江苏
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Unit 2 The Olympic Games
Period 1 Warmingup, Prereading,
ReadingComprehending
Name: Group: Class: Date:
学习目标:1.深入理解课文,培养快速阅读,整体理解的能力。2.自主学习,合作探究:通过对古代和现代奥运会的了解,增加对阅读文章的理解。3.通过学习文章了解更多的关于古代和现代奥运会的差别,激发学生更深层次的了解奥运会的发展史。
重点:了解古代和现代奥运会的差别。 难点:整体把握文章结构提高阅读能力和技巧。
预习案
使用说明方法指导 1. 在预习时把课文通读两遍,第一遍通读课文完成限时阅读表层理解题,第二遍通读全文并勾画文章中的重难点。完成时间30分钟。
Ⅰ背景展现
The Olympic flame The Olympic flame is a symbol carried over from the ancient Olymics, where a flame burned at the altar of Zeus throughout competition. It was finally reintroduced at the 1924 Amsterdam Games, and again b
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