新人教版4.1有理数的乘法(第1课时)..pptVIP

知识回顾 1.4.1.l 有理数的乘法 在小学,我们学过正数与正数相乘、正数与0相乘． 那么引入负数后，负数与负数相乘、负数与正数相乘、负数与0相乘又怎样运算呢？ 同学们请计算： 3×3 3×2 3×1 3×0 = 9 = 6 = 3 = 0 观察上面的乘法算式，你能发现什么规律？ 规律： 随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减3。 把这个规律用在引入负数后仍然成立。 即：当第二个因数从 0 减少为 ?1时，积从 0减少为-3 3×(?1) = -3 3×(?2) 3×(?3) 3×(?4) = -6 = -9 = -12 反过来： 3×3 2×3 1×3 0×3 = 9 = 6 = 3 = 0 观察上面的乘法算式，你又能发现什么规律？ 同样有规律： 随着前一乘数逐次递减1，积逐次递减3。 同样把这个规律用在引入负数后仍然成立。 即：当第一个因数从 0 减少为 ?1时，积从 0减少为-3 (-1)×3 = -3 (-2)×3 (-3)×3 (-4)×3 = -6 = -9 = -12 归纳总结 正数乘正数，积为正数。 正数乘负数，积为负数。 积的绝对值等于各乘数绝对值的积。 负数乘正数，积也为负数。 (-3)×3 = -9 (-3)×2 (-3)×1 (-3)×0 = -6 = -3 = 0 利用上面归纳的结论计算下面的算式： 观察上面的乘法算式，你又能发现什么规律？ 规律： 随着后一乘数逐次递减1，积逐次增加3。 根据上述规律，则有： 当第二个因数从0减少为 ?1时，积从0增大为3. (-3)×(?1) = 3 (-3)×(?2) (-3)×(?3) (-3)×(?4) = 6 = 9 = 12 负数乘负数，积为正数，积的绝对值等于各乘数绝对值的积． 由此可知： 有理数乘法法则 （1）两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘。 （2）任何数与0相乘，都得0。 记住两点： ①先确定积的符号。 ②再把绝对值相乘。 例1.计算： (1)(-5)×(-3) (2)(-7)×4 解：(1)(-5)×(-3) 两数相乘,同号得正 = +(5×3) 绝对值相乘 = +15 = 15 (2)(-7)×4 两数相乘,异号得负 = -(7×4) 绝对值相乘 = -28 例2.计算： (1)(-3)×9 (2)8×(-1) 解：(1)(-3)×9 = -(3×9) = -27 (2)8×(-1) = -(8×1) = -8 (3) (4) (3) = 1 (4) = 1 总结反思： 8×(-1)= - 8 要得到一个数的相反数，只要将它乘-1。 倒数的概念： 乘积是1的数互为倒数。 如： 即： 又如： 即： 例3.求下列各数的倒数： 归纳总结 （1）小数求倒数时先化成分数再求倒数。 （2）带分数求倒数时先化成假分数再求倒数。 （3）正数的倒数是正数。 （4）负数的倒数是负数。 （5）0没有倒数。 解：（-6）×3 = - 18 例4.用正负数表示气温的变化量，上升为 正，下降为负．登山队攀登一座山峰， 每登高1km气温的变化量为-6℃，攀登 3km后，气温有什么变化？ 答：气温下降18℃ 练习： 1.计算: 2.求下列各数的倒数;