九年级寒假家长都会课件.pptVIP

总结： 初三下，我们全体老师整个工作的重心都在这，家长放心！ 初三下，家长“紧闭嘴，迈开腿”少发牢骚，勤于老师交流！ 初三下，同学们应把当辛劳当成一种习惯，把勤奋当成一种充实，把无聊的嬉戏当成一种空虚。 全体师生春节愉快万事如意笑口常开 祝各位家长 高中的例子（考上传媒） 身边的例子 * 时间紧迫：从下周一算起，还有138天除去寒假（30天尤为重要）、周末，学生在校学习时间为81天。 寒假在家学，中考胜！ 寒假在家玩，中考完！ 在家高效，中考必胜！ 在家低效，中考必败！ 1.关注孩子 看看孩子前四次月考各科成绩是否均衡，七门课中的优势科是哪几科，弱科又是哪几科？尽量以关爱的方式与其进行沟通，帮助孩子查漏补缺，保优补差，提高学习成绩，确保其能进入理想的高中。关注孩子的思想动态，采取有效的措施及时矫正。　　 2. 指导孩子：制定好中考奋斗目标和适宜的寒假学习生活计划 首先，“凡事预则立，不预则废。” 寒假第一天，尝试写一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，可以写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，大家再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，也许你会对自己说：“这个寒假，我过得很有规律、很充实。” 其次，与科任教师沟通或者在网上加强学习，了解各科的学习备考方法并用来指导孩子的学习，争取家校教育的合理，这个方面应该贯穿于整个九年级复习的始终。 3.教育孩子： 　　 首先要中考警钟长鸣，但是现在，毕业恐惧症已经“传染”给了家长，孩子临近中考，一些家长开始失眠、焦虑，甚至全身不舒服。家长们的这种表现，主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习成绩好坏的过分紧张。家长们的紧张心理对孩子初三的学习生活是十分不利的。要想让孩子远离心理压力，家长的心态首先要放平。 3.教育孩子： 　　 但是切忌说：“你一定要考上某某高中！”“你一定要在班里考上第几名！”　“关键就在这次考试，你一定要好好把握！”“什么事都不要你做，你只要好好复习就行了。”“好好复习，中考时来个超常发挥！”“去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了。”“你们班某某同学这次模拟考考了多少分？” 3.教育孩子： 　　 其次：良好的家庭氛围是学生最好的学习场所 　　1、淡化考试，不要把家庭气氛弄得那么紧张，少谈考试的事，应该相信孩子有能力自己去应付。多了解孩子的感情和感受。 　　2、对孩子应一如既往，不要给予过多的关注。过分关注只会造成他们的压力，会感到考不好就对不起父母。 　　3、不要过多地指责和说教，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉快。在家里父母尽量说些轻松、幽默、与学习无关的话题。 　　4、保持和睦的关系，再大的矛盾冲突都应避开孩子。 　　家长一定要以平常心对待孩子的升学考试，父母放松孩子才能放松；让孩子学会对自己负责（生活的路是他自己在走）；尊重孩子自己的看法，给孩子鼓励和信任。宽容、平和、不生气。 最后，还要加强安全与卫生教育，增强自我保护意识，提高自我防护能力。注意安全，远离灾害。 4.告诫孩子： 中考已紧锣密鼓，假期里遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。 此外，学生如果在大考前一门课提高20分，那中高考五门课提高的就是120分。这个差距对于即将中高考的学生而言，将绝对是压倒性的超越。因此，对于基础知识还存在漏洞的考生来说，寒假将是查漏补缺的最后机会。 5.督促孩子： 保质保量的完成以下各项学习任务： ①各科寒假作业； ②初中生应该掌握的单词（请家长抽时间每天帮孩子听写单词）； ③初中生应该背诵的古诗词； ④所有的化学方程式。 ⑤通读并理解政治历史课本 最后，可以在寒假尝试查漏补缺，补补自己的弱科，如果需要的话，可以在自愿的前提条件下参加辅导班。对于基础相对较好的同学来说，主要让名师点拨一下。 6.培养孩子的自信心。 自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。 　　 总之，　　强化信心：强化学习的信心，学好的信心，考好的信心 　　优化情绪：使我们家长和孩子的情绪达到最优化。