18.9.15北京教师培训语文田圆老师.pdfVIP

牢记立德树人使命 写好教育考试奋进之笔 教育部考试中心主任 姜钢 教育部考试中心党委书记 刘桔 党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时 代这一关键时期召开的一次十分重要的大会，对于党和国家事业继往开来、中国 特色社会主义前途命运、最广大人民根本利益都具有重大而深远的意义。 学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神是教育部考试中心当前和今后一个 时期的首要政治任务。考试中心将在学懂弄通做实上下功夫，按照围绕中心、服 务大局、突出特色、全员覆盖目标要求，迅速掀起学习宣传和贯彻落实党的十九 大精神的热潮，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、 推动工作作为学习的出发点和落脚点，把思想统一到党的十九大精神上来，把力 量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来，团结带领广大党员干部，全面贯 彻党的教育方针，深化教育考试领域综合改革，不断提升考试质量，促进教育公 平，加快推进专业化考试机构建设，写好教育考试奋进之笔。 一、用党的十九大精神统领高考命题工作，全面落实立德树人要求 习近平总书记强调，教育要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、 坚持改革创新；教育要为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展 中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务；要引导学 生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代 责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。总书记这些重要论述深刻揭示 了“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一教育的根本任务和中国特色社 会主义教育的鲜明特征，进一步丰富了党的教育方针的时代内涵。教育工作者要 深刻认识解决好“为谁培养人”这一命题的特殊意义，充分认识高考内容改革必 须坚持把立德树人作为中心环节的极端重要性，把总书记提出的“四个坚持”和 “四个服务”作为高考命题工作的基本遵循，把握好人才培养和人才选拔规律， 使其贯穿于高考全过程，全面提升高考的育人功能和导向作用。 坚持正确方向，就是要把党的十九大精神贯彻落实到参与命题的全体教师和 全部学科中，确保命题工作政治方向不偏、政治纪律不懈；坚持立德树人，就是 要通过考试内容的改革，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认 识世界和中国发展大势；坚持服务大局，就是要紧紧围绕“提高教育质量”这一 战略主题，在高考命题中去谋划、去设计、去实施；坚持改革创新，就是要把党 的教育方针和人才培养的重点任务细化、实化、具体化，既为高考考试内容改革 和高校选才提供科学的标准，又有力引导中学推进素质教育，创新落实立德树人 根本任务的途径和载体。 二、围绕高考核心功能，全面深化考试内容改革 紧紧围绕“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，深入贯彻落实 全国高校思想政治工作会议精神，秉承立德树人“一堂课”、服务选才“一把尺”、 引导教学“一面旗”的任务，着力提升高考的育人功能和积极导向作用，根据 国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，科学设计考试内容， 优化高考选拔功能，强化能力立意与素养导向，助力推动中学素质教育。 （一）聚焦“立德树人”，上好“一课堂”，着力凸显价值引领 高考是高校选才育人的第一道关，要把坚持社会主义办学方向的问题贯穿到 高校人才选拔这个关键环节，紧紧抓住“培养什么样的人、如何培养人以及为谁 培养人”这个根本问题，使高考成为落实立德树人根本任务的有效途径和重要载 体。在高考命题工作中要把“四个坚持”“四个服务”作为基本遵循，以立德树 人为引领，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，传承和发扬中华优秀传统 文化，助力实现“四个正确认识”，进一步强化、凸显高考的思想教育和价值引 领作用。 （二）注重“服务选才”，做精“一把尺”，全面提升选拔效能 为高校选拔人才服务是高考的基本功能。高考关系大学入学新生质量、关系 社会长远发展，必须根据国家和社会发展要求，不断深化内容改革，提升科学性、 权威性和公平性。高考命题要增强基础性，考查学生必备知识和关键能力；要增 强综合性，体现学生综合素质和学科素养；要加强应用性，注重理论密切联系实 际；要增强探究性和开放性，考查学生的创新意识和创新能力。 （三）积极“引导教学”，树好“一面旗”，大力助推素质教育 高考对高中乃至整个基础教育具有重要影响，客观上发挥着引导中学教学 “一面旗”的作用。2017 年高考命题在命题理念、考试内