实施性马教学计划(机械设计与制造五年).docVIP

赤峰工业职业技术学院 《机械设计与制造》专业实施性教学计划（五年制高职） 制订：机械与自动化系专业建设委员会 审定：赤峰工业职业技术学院 批准：教务处 一、专业名称与代码 专业名称：机械设计与制造 专业代码：580101 二、招生对象与学制 初中毕业参加初升高考试的考生，学制为五年制（三年中职，二年高职）。 三、培养目标与人才培养规格要求 1．培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，与我国社会主人现代化建设要求相适应，具有计算机辅助设计能力，从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理的高级技术应用性专门人才。 （二）人才培养规格 根据培养目标，本专业是适应建设社会主义市场经济的需求，培养和造就德才兼备的从事数控技术工作的并有一定科研能力的专门人才，学生应掌握马克思主义基本原理，正确地理解和掌握数控技术的基本理论及本专业各门课程的基本知识和基本技能，并具有一定的分析问题和解决问题的能力。除具有大学专科毕业生必备的政治理论修养外，应具备以下知识能力素质： 掌握本专业的基本理论知识，为后续课程的学习和将来的发展打下良好的基础。 具有机械加工相关的理论知识，有较强的识图能力，并能用计算机绘制二维、三维机械图。 毕业生具有正确的政治方向、一定的思想水平和道德情操、良好的职业道德和职业素质。具备高等职业技术人才的文化基础，掌握本专业所必须的专业理论知识与技能，具备较强的技术综合实现能力，能适应市场经济和技术发展的需要。 掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业资料。 四、知识结构 较系统地掌握机械制图、机械设计、机械制造、电工与电子技术、AutoCAD等本专业基础知识和基本理论；掌握普通机床操作及加工工艺，掌握数控加工编程与操作，机械CAD/CAM等专业知识和专业技能；掌握设备管理与维护及电控线路，具备电工电子技术，机床电器控制等基本技术；掌握机械设备营销和售后服务工作的基本知识；熟悉企业、车间生产管理特点，掌握企业管理相关基本知识等。 五、能力结构 在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为： ·从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作； ·从事机械、电气、液压等控制设备的维护维修工作； ·从事工艺工装的设计、制造工作； ·从事数控机床、加工中心等设备的编程及操作工作； ·从事机械CAD/CAM技术的应用工作； ·从事机械设计与制造的现场技术管理工作； ·从事机电产品的销售和服务工作； ·掌握钳工、车工、电工基本技能； ·编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力； ·使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力； ·使用、设计制造、调试工艺工装的基本能力； ·操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力； ·具备机械设计与制造生产现场技术管理的基本能力； ·应用机械CAD/CAM的基本能力； ·应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。 六、就业面向与职业规格 就业面向与职业规格 序号 就业面向的职业岗位 技能证书/职业资格证书 备注 1 机械加工设备高级操作及维护人员 中、高级车工、数控车工、钳工、加工中心等技能等级证书 2 机械产品高级装配人员 中、高级制图员、焊工、维修电工技能等级证书 3 机械生产车间的生产调度员、工艺员、技术员、安技员 计算机程序员 4 机械产品的销售及售后技术服务人员 营销师 七、主要核心课程介绍及学分配置 主要课程：机械制图、数控机床编程与操作、电工与电子技术、机械制造工艺与机床夹具、金属切削原理与道具、金属切削机床等 1、机械制图（192课时，8学分） 2、数控机床编程与操作（112课时，8学分） 3、机械制造工艺与机床夹具（78学时，4学分） 八、岗位技能要求 　机械设计与制造 专业岗位（群）工作分析表 工作岗位 主要职责 具体 任务 工作流程 工作对象 工作方法 使用工具 劳动组织方式 与其他任务的关系 所需的知识与能力 机 械 加 工 设 备 高 级 操 作 及 维 护 人 员 主 要 负 责 机 械 零 件 及 设 备 生 产 、 维 护 和 保 养 1、机床的操作 1了解设备2使用设备 机床 现场 演示 工量 夹具 单独 知识 1、掌握金属切削基本原理2、掌握机床结构 3、掌握数控编程与操作4、掌握液压与气动回路结构5、掌握机械装配工艺6、掌握刀具知识 2机床的三级保养 1了解设备2保养措施制定3实施4检查 机床 现场 演示 工量 夹具 单独 3刀具的选用与磨制 1产品了解 2刀具基础知识了解3选用 4刃磨5使用 刀具 演示 刀具及刃磨设备 单独 4工件的装夹 1产品了解2夹具了解3夹具选用4使用 机床 操作 工量 夹具