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第四章 小组工作的主要模式及其理论基础 第一节 社会目标模式 第二节 互惠模式 第三节 治疗模式 第四节 发展型模式 小组工作的三大传统模式： 社会目标模式——社会结构层面 互惠模式——人际关系层面 治疗模式——个人治疗层面 第一节 社会目标模式 社会目标模式 是最早的小组模式。 是透过一系列原则和方法培养成员的社会责任感、社会意识和社会良知。它的原则与社区工作有许多相似之处，在小组中强调参与、共识与任务的达成，更重要的是强调自我了解和专业训练。这一模式较多地运用在社会政治小组和组织小组中。 一、理论基础 1.参与、意识提升和赋权 社会政治民主理论建基于如下假设： 第一，主权在民，参与是人民的一种民主权利； 第二，沟通、理解和平等都是从对话开始； 第三，教育也是一种权利。 赋权 既是一个过程也是一个结果。 近年来，弱势群体、社会排斥、边缘化机制等概念在小组工作中运用的十分广泛。 如“昆明市小额信贷扶贫实施计划” “单亲妇女自强小组” 第一节 社会目标模式 2.系统功能理论 系统理论的假设是所有的有机体都是一个系统，有附属于母系统的次系统所组成，系统内部各组成部分是相互连结