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- 2019-01-02 发布于河南
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课程名称:一个小村庄的故事教学目标:1、有感情地朗读课文,了解小村庄变迁的过程和原因。2、学习运用揣摩关键词句和联系上下文的方法,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。3、领会爱护树木、保护环境、维持生态平衡的道理。 教学重点: 理解含义深刻的句子,了解小村庄变迁的原因。教学难点: 揣摩词语、联系上下文理解本文所蕴含的深刻道理。7、一个小村庄的故事 山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。 山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。 山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。 山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_______,村前河水_______,天空_______,空气___________。 可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。 可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。 谁家想盖房,谁家想造犁,就
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