语文人教版三年级下册《燕子专列》第二课时.pptxVIP

燕子专列;因为 ，所以要用专列运送燕子。; 一天下来，她一个人就救护了好几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。;; 你是一个 的孩子。 ; 居民们纷纷走出家门，冒着春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。;; 纷纷走出家门，冒着春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。; 居民们纷纷走出家门，冒着春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。; “冒着、顶着、踏着”三个动 词体现了气候、环境的 和人们的 高尚品质。;　　列车开动了，在人们送别与祝福的目光中，车厢里的燕子对着人们卿卿喳喳地叫个不停，它们在说些什么呢?;春燕争春;;动物是人类的近亲 ——史怀泽;;只要人人献出一点爱 世界将会变得更美好;;敢挑战吗？