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  • 2026-09-12 发布于河北
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把德育做到学生的心里去

德育导师制的方法和成效

针对德育缺乏针对性和实效性的问题,借鉴国外学校“导师

制”培养人才的先进经验,从2012年3月起,大胆实验,推行了德

育导师制。德育导师根据学生的个性差异,从思想、学习、生活、心

理素质与道德品质等各方面关注学生的成长,“切实把德育做到学生

的心里去”。在三年多的探索与实践中,提出了一系列德育导师制的

管理模式和操作模型,并对执行过程进行监

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